Intro a la R Nacional
- 1. Sesión 1.Unidad : Introducción al estudio de la realidad nacional Objetivos: -Comprender qué es la Realidad Nacional. -Introducir el estudio de la realidad nacional a través de 3 dimensiones claves. -Aplicar la metodología del análisis crítico a noticias elegidas por los estudiantes.
- 2. ACTIVIDAD INICIAL: PARA ESTAR AL DÍA: “Mujeres en el arte: nada que celebrar” http://www.elmostrador.cl/cultura/2016/03/08/mujeres-en-el-arte-nada- que-celebrar/ ¿A QUÉ DIMENSIONES DE LA VIDA SOCIAL AFECTA ESTA NOTICIA? ¿ POR QUÉ? ¿QUÉ INTENCIONALIDAD TENDRÁ EL AUTOR O CREADOR DE ESTA VERSIÓN DE LA NOTICIA? ¿QUÉ CONCEPTOS SON CLAVES EN ESTA NOTICIA? ¿ POR QUE´? ¿QUÉ OPINAMOS DE LOS SUCESOS RELATADOS EN ESTA NOTICIA?
- 3. Introducción al estudio de la Realidad Nacional A través del diagnóstico ya ejercitamos algunos AE de esta mini unidad introductoria tales como: 1.- Visualizar que los problemas sociales involucran diversas dimensiones. 2.- Distinguir dimensiones económicas, políticas, económicas, culturales, geográficas e históricas de la realidad social y en problemas sociales específicos. 3.- Visualizar que existen diversas maneras de caracterizar la realidad nacional, entre ellas, las que aportan las ciencias sociales.
- 4. ¿Qué es la Realidad Nacional? La Realidad es la existencia efectiva del conjunto de características objetivas innegables e independientemente de los sentidos; en consecuencia. La realidad social, (eso la realidad de mayor importancia por ser dinámica) está conformada por el conjunto de vínculos y concatenaciones que se producen entre los hombres y de éstos con los demás realidades. Ésta realidad es producto de la obra humana, en tanto, es estudiada por las Ciencias Sociales y Humanas; destacan: la Antropología, Sociología, Historia, Economía, Psicológica, entre las más conocidas. La realidad social produce una determinada conciencia social; ésta varía según las condiciones del desarrollo económico social de la sociedad; al igual que las realidades antes mencionadas también sufre las consecuencias de proceso evolutivo; implica un proceso evolutivo según la accionar del ser humano.
- 5. ¿Qué es la Realidad Nacional? La realidad nacional, se define como el conjunto de características contenidas en el ámbito físico geográfico, histórico, social, económico, cultural- educativo y político existentes en nuestra patria; ésto implica una serie de áreas estrictamente objetivas las que se circunscriben a las ciudades, a su gente, creencias costumbres sobre el ambiente y todos los fenómenos que se produzcan o existan dentro del perímetro de un determinado territorio. Fuente: “La realidad nacional y la investigación social”. Biblioteca.UNS.EDU.PE
- 6. ¿Qué es la Realidad Nacional? En la Realidad Nacional influyen elementos físicos, culturales (de las mentalidades, conciencia individual y colectiva), sociales, políticos, económicos, entre otros. La realidad nacional tiene una existencia geográfica, pero también histórica y contextual, que ha de tomarse en cuenta para comprender la realidad orgánicamente.
- 7. A considerar: Al analizar la realidad nacional debemos considerar distintas dimensiones, fenómenos, problemas sociales y lograr caracterizar su complejidad. Tal como se hace al analizar hechos o procesos históricos, es importante considerar distintas aristas y dimensiones a las que afectan estos.
- 8. Esto es aplicable al análisis de la R. Nacional:
- 9. CON…. -En lo es importante tener una visión amplia del concepto, no sólo refiere a los aspectos físicos, territoriales o naturales, sino que incluye una dimensión humana e incluye: informaciones ambientales, transporte, flujos, interconexión, asentamientos humanos, problemas climáticos, caracterización demográfica de lugares o regiones.
- 10. CON… En lo es importante tener una mirada amplia, no limitada a lo “culto”, ni lo artístico, sino que también vincularlo a costumbres, formas de relacionarse, legados, valores, ideas, diversidad étnica, patrimonio, expresiones culturales como los avances científicos, tecnológicos, educativos, etc.
- 11. Con la categorías “OTROS” Siempre habrán fenómenos, noticias, problemas que no podremos encasillar con plenitud en una sola categoría, pues precisamente la mayoría de los fenómenos sociales tienen una COMPLEJIDAD, que los lleva a tener una categoría “MULTIDIMENSIONAL”, siendo preponderantes algunas categorías por sobre otras. Asimismo hay otras categorías referidas a ámbitos ligados a las Ciencias Sociales , tales como: psicológico, filosófico, estético, jurídico, religioso. Estas categorías no agotan, ni siempre calzan con la realidad social, pero permiten comprenderla y analizarla.
- 12. Trabajo de Ejercitación y Aplicación para “Análisis Crítico Noticioso…” Instrucciones: -Crear dos grupos. -Cada uno indaga en su celular (medios de prensa) y elige una noticia reciente de la actualidad nacional. -La comparten con el grupo y eligen una que les parezca interesante o relevante de analizar. -En conjunto, considerando las indicaciones que aparecen en la propuesta de “ANÁLISIS CRÍTICO NOTICIO…” realizan los pasos que se proponen para verificar su comprensión de la misma y aplicarlo a la noticia elegida.