Este documento resume las características y usos principales de los blogs educativos, así como consejos para su uso. Los blogs permiten organizar la información de forma temporal y recuperarla por fechas o etiquetas. Son útiles para gestionar material docente, distribuir información y dar instrucciones de tareas secuenciadas. No son adecuados para organizar contenidos extensos o jerarquizados, ni para trabajos colaborativos o no lineales. Se recomienda no mezclar materiales didácticos con indicaciones para permitir su reutilización