ismael serrano.docx
- 1. INVESTIGACION DEPRACTICA PROFESIONALIII:ESCUELA SABATICA El estudiante escogeráunode lostemaspropuestos EN EL GRUPO DE PRACTICA PROFESIONALIII (enviaráel temaal grupopara que nadie tome ese) debe aplicarlosprincipiosde lainvestigacióna su tema.se presentarásuavance en lainvestigaciónde maneraoral enlasemanaNro.5, dicho avance será parte de seguimiento,luegoenlasemanaNro.8 se entregaráel trabajocompleto como parcial.En lasemana9 entregael video. Rubricade lainvestigación. 1. Lo primeroque debeshaceresescogerel tema,yelaborarla preguntade investigación. Un tema relacionadoconlaESCUELA SABATICA.Losube al grupode PRACTICA PROFESIONALIII paraque otro no tome el mismo.5 PUNTOS 2. Normasdel trabajoturabiao Apa. 5 puntos. 3. 7 paginasmáximo(sinincluirportadani Bibliografía) 5puntos. 4. En la introduccióndebe estarimplícito:preguntade investigación,comolova a desarrollar (metodología),lajustificaciónde lainvestigación,ladelimitación,de lainvestigación.5 puntos 5. En el cuerpode lainvestigación,Busca15 autoresque toquenel tema,comentarios, diccionarios,libros,páginasweb,videos,películas, conferencias,artículosde revistas,tesis de maestrías y doctorales,donde profecía.10 puntos 6. En el cuerpo,trata de demostrarconargumentos,razonamiento,lógica,loselementos los históricos,ysusposiblessoluciones.5puntos. 7. En el cuerpodebe insertarde maneracoherente laideade variosautores.15puntos 8. Toda ideaque noes suyadebe tenerennotade pie de páginael autor si escon el sistema turabiao si nosería de lamanera comose citaAPA.5 puntos 9. En la conclusión,debe hacerunresumen de todalainvestigación,el aporte de tu investigaciónde manerasucintaydebe hacerunasaplicacionesalaiglesiaola sociedad actual,(si esun textode EGW, comose debe entenderhoy,yaplicar) ylasimplicaciones que tiene estoselementosparala comunidadde creyenteshoyde manerapersonal.15 puntos. 10. Una vez termine lainvestigacióndebeshacerunvideode 5 minutosyenviármeloparaser subidoa mi canal de YouTube.Se colocará unanota por la calidaddel videoylacantidad de visualizaciónque tengatuvideo. 11 feb.(1) 18 feb(2) Asignación del tema. 25 feb(3) 4 mar (4) 11 mar (5) evaluación oral investigación 18 mar(6) 25 mar (7) 1 abr (8) parcial entregainvestigación 8 abr (9) entrega total del video. 15 abr SS(10) 22 abr (11) 29 abr (12) 6 may(13) 13 may (14) 22 may (15) 27 may (16)
- 2. TEMAS PARA DESARROLLARLA INVESTIGACION SOBRELA ESCUELA SABATICA. A. LA ESCUELA SABATICA 1. MODELOS DE TARJETASDE REGISTROSDE LA ESCUELA SABATICA 2. LA HISTORIA DE LA ESCUELA SABATICA 3. COMO HACER PLAN MISIONEROPARA LA ESCUELA SABATICA 4. QUE DEBE SABER UN MAESTRO DE ESCUELA SABATICA 5. QUE DEBE HACER UN MAESTRO DE ESCUELA SABATICA 6. LAS DIFERENTESCLASES DE ESCUELA SABATICA,CONFORMEA SUS EDADES. 7. PRINCIPALESPROBLEMASDE LA ESCUELA SABATICA Y COMO RESOLVERLOS 8. QUE USO SE LE DA HOY A LA OFRENDA DE LA ESCUELA SABATICA. 9. HACER UN PROYECTO PARA QUE CADA ESTUDIANTE DE LA ESCUELA SABATICA TENGA SU GUIA DE ESTUDIO. 10. COMO HACER ATRACTIVOEL REPASODE LA LECCION DE LA ESCUELA SABATICA. 11. EL PROPOSITODELOS PRELIMINARESDE LA ESCUELA SABATICA. 12. PROYECTO DE VISITACION A LOSMIEMBROS DE LA ESCUELA SABATICA. 13. COMO HACER UN PROYECTO DE VISITACION CON LOSMAESTROS A SUS ALUMNOS 14. COMO REDUCIR LA APOSTACIA PORMEDIO DE LASCLASES DE ESCUELA SABATICA. 15. COMO ORGANIZARUNA CLASE DE VISITASQUE SE CONVIERTA EN UNA IGLESIA 16. COMO ES LA ESCUELA SABATICA EN LA IGLESIA NOVA SEMENTE EN BRASIL. 17. COMO HACER EL CULTO DE FAMILIA A LOS NIÑOSY SU MATERIAL DE LA ESCUELA SABATICA. 18. LA IMPORTANCIA DEL REPASODE LA LECCION LOS VIERNESCON LOS MAESTROS. 19. LAS ESCUELAS SABATICASFILIALESEN PUEBLOS Y BARRIOSDONDE NOHAY ADVENTISTAS. 20. LAS ESCUELAS SABATICASDEEXTENSIÓN,PARA ANCIANOS,DISCAPACITADOS, ENFERMOS Y CARCELES. 21. EL PROBLEMA DE TENER UNA ESCUELA SABATICA DE MAS DE 12 O 15 MIEMBROS. 22. COMO MOTIVARA LOS ESTUIDANTES DE LAS CLASESDE ADULTOS PARA TRAER VISITASA LA ESCUELA SABATICA. 23. LA CONTINUIDADDE UN ESTUDIANTES EN UNA CLASE Y RAZONESPOR LASQUE NO DESEAN ESE MAESTRO. 24. LA ESTRUCTURA MUNDIAL DE LA ESCUELA SABATICA Y LOS DIRIGENTES MUNDIALES DE LOSULTIMOS 20 AÑOS,EN LA A.G,DIVISION INTERAMERICANA,UNIONESDE COLOMBIA Y ASOCIACIONESDECOLOMBIA. 25. ENCUESTA,RELACION ENTRE ESTUDIO DE LA ESCUELA SABATICA Y ASISTENCIA A LA MISMA. 26. ENCUESTA,RELACION ENTRE ESTUIDO DE LA ESCUELA SABATICA Y APOSTASIA EN LA IGLESIA. 27. ENCUESTA,RAZONESPOR LA QUE LOS MIEMBROS DE LA ESCUELA SABATICA NO ADQUIEREN LA GUIA DE ESTUDIO. 28. ENCUESTA,CRECIMIENTO DE IGLESIA Y ATENCIÓN DE LOS MIEMBROS PORMEDIO DE LA ESCUELA SABATICA. 29. ENCUESTA,RELACION ENTRE ESCUELA SABATICA EINFILTRACION DE MOVIMIENTOS DISIDENTES.
- 3. 30. ENCUESTA,EFECTOS DE TRASLADAREL TIEMPO DE LA ESCUELA SABATICA EN LA HORA DEL CULTO DIVINO.