INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019
DRE: DRE lca UGEL: UGEL lca
NiVel: Primaria Código Modular: 0276691-0
Institución Educativ a: 22305 JULlO CESAR TELLO
Grado: SEGUNDO Sección: B
Apellidos y nombres del
estudiante: JIMENEZ QUILLA, Joaquin
Código del estudiante: DNI:
ÁREA
CURRICULAR
COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif.
anual de
Comp.
Calif.
anual de
área
Conclusión descriptiv a de final del
periodo lectiVo
1 2 3 4
Personal
Social
Construye su identidad. B
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común. B
Construye interpretaciones históricas. B
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos
económicos. B
Educación
Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad. A
Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices. A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales. B
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Castellano
como segunda
lengua
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua.
Lee diversos tipos de textos escritos en
castellano como segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano
como segunda lengua.
Inglés como
lengua
extranjera
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio. B
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo. B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno. B
ÁREA
CURRICULAR
COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif.
anual de
Comp.
Calif.
anual de
área
Conclusión descriptiv a de final
del periodo lectiVo1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
B
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa. B
Competencias
TransVersales
Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TlC. B
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B
Periodo Competencia Conclusión descriptiv a
Periodo Conclusión descriptiv a por periodo
1
2
3
4

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  • 1. INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019 DRE: DRE lca UGEL: UGEL lca NiVel: Primaria Código Modular: 0276691-0 Institución Educativ a: 22305 JULlO CESAR TELLO Grado: SEGUNDO Sección: B Apellidos y nombres del estudiante: JIMENEZ QUILLA, Joaquin Código del estudiante: DNI: ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. anual de Comp. Calif. anual de área Conclusión descriptiv a de final del periodo lectiVo 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. B Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. B Construye interpretaciones históricas. B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B Gestiona responsablemente los recursos económicos. B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A Asume una vida saludable. A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. B Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. Inglés como lengua extranjera Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. Matemática Resuelve problemas de cantidad. B Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. B Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. B Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. anual de Comp. Calif. anual de área Conclusión descriptiv a de final del periodo lectiVo1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. B Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. B Competencias TransVersales Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TlC. B Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B Periodo Competencia Conclusión descriptiv a Periodo Conclusión descriptiv a por periodo 1 2 3 4