Este documento presenta un diagnóstico TIC de un centro de educación secundaria con 244 alumnos y 23 profesores. Se identificaron varias áreas de mejora como la falta de equipamiento en las aulas, la necesidad de una tercera aula de informática y de pizarras digitales. También se señaló que la conectividad WiFi podría mejorarse y que sería útil contar con un dinamizador TIC. El documento concluye que todos los procesos son mejorables y se necesita financiación y formación del profesorado