Kirsy fernandez
- 1. Universidad Abierta para Adultos (UAPA) Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación Presentado por: Kirsy María Fernández Martínez Matrícula: 14-5136
- 2. ¿Que son las herramientas para la creación y publicación de los contenidos didácticos? Son herramientas digitales, que facilitan la trasmisión de nuestras ideas y transferencia del contenido, integrado con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y el crecimiento. Así como aumentando su difusión y por lo tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? Los objetivos de estas tecnologías son: Proporcionar criterios para el control de estas actividades. Servir de guías a los contenidos y las actividades de aprendizaje. Facilitar el aprendizaje online. ¿Cómo funcionan estas herramientas para la creación y publicación de los contenidos didácticos? Funciona en el Windows y Linux, en el local o en servidor, tiene 53 modelos de actividades desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. En la web de consejería de educación y cultura de la junta de Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar que se puedan utilizar en las aulas y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumno.
- 3. Ventajas y desventajas de las herramientas para la creación y publicación de los contenidos didácticos. Ventajas: Contenido multimedia (video, audio). Permite al usuario pensar, escribir y publicar. Contenido de hipertextos. Facilidad de uso. Instantánea de entrada pots. Avisos, consejos educativos para estudiantes. Enlaces. Desventajas: Los profesores en su deber de transmisores de conocimientos deben de aprender a utilizar, las herramientas que permiten analizar su conocimiento y experiencia de materiales didácticos asimilables por sus alumnos. Tales como: agilidad en el computador, facilidad de enseñanza. Características de las herramientas para la creación y publicación de los contenidos didácticos. Uso gratuito y accesible para todos. Intercambio de ideas. Distintos niveles en el rol de usuario. Organización cronológica y temática del material. Contenidos digitales y procesos de aprendizajes. La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones formativas de-learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la función formativa. En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación.
- 4. ¿Que son los paquetes de Scorm y los Ims? Los paquetes de Scorm: son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar Scorm de objetivos de aprendizaje. Su icono estándar es: estos paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas Javascript, presentaciones y cualquier cosa que funcione en el navegador web. Paquetes de Ims: son un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para variar cosas incluyendo: Material para E-leaming (enseñanza en línea). Mencionar por lo menos las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos, resaltando sus características. El Ite: ofrece cursos de información, de profesorado sobre Squeak en el aula y en la propia página. Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos educativos virtuales. Lams: es una herramienta para la creación de actividades colaborativas en un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencia de contenido digitales educativos. Malted: es una herramienta del autor más completo para la creación de contenidos educativos digitales para idiomas. Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en el formato Html. Constructor: crea contenidos digitales y funciona en Windows y Linux. Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos digitales educativos y se pueden crear recursos reutilizables. Edi Limes: editor de libros Lm. Exe Leamig: es editor de Xhtml para la creación de contenidos para eleaming. Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizan actividades de opción múltiples.
- 5. Exelearnig como herramienta para la creación de contenidos, Definición, características, importancia, describir cada una de sus actividades, resaltar otras acciones que se puede hacer en esta herramienta. Exelearnig: es un programa libre y abierto bajo licencia Gpl-2 para ayudar a los docentes en la creación y publicación de los contenidos docentes y que permite a los profesores y académico la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (Cd, Memoria USB). Importancia: Es importante porque Exelearnig puede ser usados por los profesores en la creación de ambientes de aprendizajes para los estudiantes, bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutoriales y libros electrónicos con estos fines. Características: Posibilidad de general paquetes “Scorm” editables con la propia herramienta. Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos. Sustitución de formato interno utilizando la versión original, utilizando un formato binario cerrado y se pasó a un formato (Xml) abierto. Nuevo formato de exportación a (Xlff) para facilitar la traducción de los contenidos. Recursos que pueden utilizar con Exelearnig: Permite incluir actividades sencillas, preguntas de tipo test, de verdadero o falso. Permite crear un árbol de navegación básico que facilitara la navegación. Permite escribir textos y copiado desde otras aplicaciones. Permite incluir imágenes pero no es un editor de imagines. Permite incluir videos de animaciones pero no crearla.