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LINGÜÍSTICA Y
               COMUNICACIÓN

                                MSc. Carlos Massuh V.



BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
• La lingüística es el
     estudio científico tanto
     de la estructura de las
     lenguas naturales como
     del conocimiento que
     los hablantes poseen de
     ellas.




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
NIVELES DE
                                      ESTUDIO


       Fonético-
                       Morfosintáctico            Léxico          Semántico
      fonológico



          Fonología             Morfología         Lexicología



           Fonética              Sintaxis          Lexicografía




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
1. LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
   • Se llama lenguaje
     cualquier tipo de código
     semiótico estructurado,
     para el que existe un
     contexto de uso y
     ciertos principios
     combinatorios formales.
     Existen contextos tanto
     naturales como
     artificiales.


BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
a) Lengua:
   • Llamada también
     idioma.
   • Una definición
     convencional de lengua
     es la de "signos
     lingüísticos que sirve a
     los miembros de una
     comunidad de
     hablantes para
     comunicarse".

BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
b) Habla:
   • Materialización o
     recreación
     momentánea de ese
     modelo en cada
     miembro de la
     colectividad lingüística.
   • Son las diversas
     manifestaciones de
     habla las que hacen
     evolucionar a la lengua.

BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
• El dialecto se
     refiere a una
     variante
     geográfica de
     un idioma




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
2. LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS
   • El signo lingüístico se
     compone de dos
     facetas: el significado,
     es decir el concepto o
     idea abstracta que el
     hablante extrae de la
     realidad, y el
     significante, el
     nombre de las cosas,
     la imagen acústica
     que va unida al
     concepto de cada
     cosa.


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LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
3. LA COMUNICACIÓN
   • Resultado de un mutuo
     entendimiento entre el
     emisor y receptor.
   • La palabra se deriva del
     latín Conmunis, que
     significa común, donde el
     emisor pretende establecer
     una comunión con el
     receptor.




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
Proceso General De La
                                Comunicación


    EMISOR              MENSAJE      MEDIO     RECEPTOR




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
MODELO ACTUAL DEL PROCESO DE
                     LA COMUNICACIÓN


                                MENSAJE Y
EMISOR           CODIFICACIÓN
                                 MEDIO
                                            DECODIFICACIÓN   RECEPTOR




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
El Emisor

   • Persona dentro de
     la organización
   • Con ideas,
     información y
     propósito para
     comunicarse


BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
Codificación

   • Traducir ideas a un
     conjunto de
     símbolos (lenguaje
     que expresa el
     propósito del
     emisor)


BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
El Mensaje

   • Contenido de la
     comunicación, que
     se expresa en
     forma verbal o no
     verbal.



BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
El medio
  • El portador del
    Mensaje.
  • Directa, Telefónica,
    e-mails, memos,
    políticas, reuniones,
    programas,
    teleconferencias,
    etc…

BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
La Decodificación/El Receptor

   • El mensaje tiene
     que decodificarse
     para que sea
     relevante al
     receptor.



BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
La Retroalimentación
   • Proporciona un canal de
     respuesta del receptor,
     que permite determinar
     si se ha recibido el
     mensaje y si este
     produjo la respuesta
     deseada.




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
FUNCIONES DE LA
                                 COMUNICACIÓN



                                      EXPRESIÓN
      CONTROL           MOTIVACIÓN                INFORMACIÓN
                                      CORPORAL




BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
COMUNICACIÓN EFICIENTE
   • Economía de la
     información.
   • Conocimiento de los
     canales de
     comunicación.
     (Códigos)
   • Medios efectivos.
   • Evitar pérdida de
     información.

BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
COMUNICACIÓN EFICAZ
   • El mensaje es
     decodificado como
     desea el emisor.
   • No hay pérdida de
     información.
   • Toma correcta de
     decisiones.



BLOQUE PRAGMÁTICO 1
LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
IMPORTANCIA DE LA
                             COMUNICACIÓN
   • LA EXPRESIÓN ORAL Y
     ESCRITA Y SU RELACIÓN
     CON EL PROCESO DE LA
     COMUNICACIÓN.
   • LA COMUNICACIÓN
     EFICIENTE Y EFICAZ EN
     LA VIDA PROFESIONAL




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LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO

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L02 bpragmático 1

  • 1. LINGÜÍSTICA Y COMUNICACIÓN MSc. Carlos Massuh V. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 2. • La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 3. NIVELES DE ESTUDIO Fonético- Morfosintáctico Léxico Semántico fonológico Fonología Morfología Lexicología Fonética Sintaxis Lexicografía BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 4. 1. LENGUAJE, LENGUA Y HABLA • Se llama lenguaje cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 5. a) Lengua: • Llamada también idioma. • Una definición convencional de lengua es la de "signos lingüísticos que sirve a los miembros de una comunidad de hablantes para comunicarse". BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 6. b) Habla: • Materialización o recreación momentánea de ese modelo en cada miembro de la colectividad lingüística. • Son las diversas manifestaciones de habla las que hacen evolucionar a la lengua. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 7. • El dialecto se refiere a una variante geográfica de un idioma BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 8. 2. LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS • El signo lingüístico se compone de dos facetas: el significado, es decir el concepto o idea abstracta que el hablante extrae de la realidad, y el significante, el nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 9. 3. LA COMUNICACIÓN • Resultado de un mutuo entendimiento entre el emisor y receptor. • La palabra se deriva del latín Conmunis, que significa común, donde el emisor pretende establecer una comunión con el receptor. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 10. Proceso General De La Comunicación EMISOR MENSAJE MEDIO RECEPTOR BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 11. MODELO ACTUAL DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN MENSAJE Y EMISOR CODIFICACIÓN MEDIO DECODIFICACIÓN RECEPTOR BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 12. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 13. El Emisor • Persona dentro de la organización • Con ideas, información y propósito para comunicarse BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 14. Codificación • Traducir ideas a un conjunto de símbolos (lenguaje que expresa el propósito del emisor) BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 15. El Mensaje • Contenido de la comunicación, que se expresa en forma verbal o no verbal. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 16. El medio • El portador del Mensaje. • Directa, Telefónica, e-mails, memos, políticas, reuniones, programas, teleconferencias, etc… BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 17. La Decodificación/El Receptor • El mensaje tiene que decodificarse para que sea relevante al receptor. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 18. La Retroalimentación • Proporciona un canal de respuesta del receptor, que permite determinar si se ha recibido el mensaje y si este produjo la respuesta deseada. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 19. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN EXPRESIÓN CONTROL MOTIVACIÓN INFORMACIÓN CORPORAL BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 20. COMUNICACIÓN EFICIENTE • Economía de la información. • Conocimiento de los canales de comunicación. (Códigos) • Medios efectivos. • Evitar pérdida de información. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 21. COMUNICACIÓN EFICAZ • El mensaje es decodificado como desea el emisor. • No hay pérdida de información. • Toma correcta de decisiones. BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
  • 22. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN • LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN. • LA COMUNICACIÓN EFICIENTE Y EFICAZ EN LA VIDA PROFESIONAL BLOQUE PRAGMÁTICO 1 LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO