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La lúdica aplicada a las
          TIC
LUDICA
Es la necesidad del ser humano
de comunicarse , de sentir , de
expresarse y producir en los
seres humanos una serie de
emociones orientadas hacia el
entretenimiento, la diversión , el
esparcimiento que nos lleva a
gozar, reír , gritar, e inclusive
llorar en una verdadera fuente
generadora de emociones.
CONCEPTOS
      ERRADOS

Siendo el significado de
“lúdica” tan complejo, es
impresionante cuando las
personas solo piensan en
los juegos para referirse
a esta, y lo que es peor
cuando muchas de estas
personas afirman que
solo la lúdica solo puede
ser aplicada en los niños.
APLICABILIDAD
Existe un paradigma que
determina que la lúdica solo
puede ser aplicada en niños;
lo cual crea controversia ya
a través de la lúdica se
pueden producir emociones
y               sentimientos
(alegría, tristeza, placer, ri
sas, llanto, enojo); las
cuales     no   desaparecen
cuando crecemos; es decir
esta        también     tiene
aplicabilidad en la etapa
adulta.
“Nunca dejamos de ser niños, con el paso del
  tiempo, tan solo cambiamos de juguetes”
             Albert Einstein
La lúdica está presente en la creación de un
atmosfera que envuelve el ambiente del
aprendizaje desde lo afectivo entre maestros y
alumnos, facilitadores y participantes, de esa
forma los espacios se presentan en diversas
situaciones de manera espontánea, las cuales
generan gran satisfacción, contrario de un viejo
dicho “la letra con sangre entra”.
LAS TIC
Las tecnologías de la
información y comunicación
o Tic integran los elementos y
las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión
de                          las
informaciones, primerament
e de la informática, internet y
las telecomunicaciones.
LAS TIC Y LA
   EDUCACION
El uso de las TIC está
transformando        la
educación      y    las
formas              de
aprender, no para
sustituir     lo     ya
existente, si no para
articular el uso de las
Tic con la educación
esperando obtener
mejores resultados.
La lúdica aplicada a las tic
La lúdica aplicada a las tic
LA LUDICA APLICADA A LAS TIC
Se conciben Las tecnologías de información y
comunicación como herramientas lúdicas de divulgación y
promoción de las actividades, ya que es una herramienta
que satisface las necesidades del ser humano, de
comunicarse, sentir, expresarse y a través de ella producir
emociones              orientadas           hacia        el
entretenimiento, diversión, esparcimiento, que nos llevan
a gozar, reír, llorar, gritar; pero lo más importante en el
ámbito educativo aprender de manera significativa.
Tatiana Guancha Ceron
     III Semestre C
           2012

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La lúdica aplicada a las tic

  • 2. LUDICA Es la necesidad del ser humano de comunicarse , de sentir , de expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión , el esparcimiento que nos lleva a gozar, reír , gritar, e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
  • 3. CONCEPTOS ERRADOS Siendo el significado de “lúdica” tan complejo, es impresionante cuando las personas solo piensan en los juegos para referirse a esta, y lo que es peor cuando muchas de estas personas afirman que solo la lúdica solo puede ser aplicada en los niños.
  • 4. APLICABILIDAD Existe un paradigma que determina que la lúdica solo puede ser aplicada en niños; lo cual crea controversia ya a través de la lúdica se pueden producir emociones y sentimientos (alegría, tristeza, placer, ri sas, llanto, enojo); las cuales no desaparecen cuando crecemos; es decir esta también tiene aplicabilidad en la etapa adulta.
  • 5. “Nunca dejamos de ser niños, con el paso del tiempo, tan solo cambiamos de juguetes” Albert Einstein
  • 6. La lúdica está presente en la creación de un atmosfera que envuelve el ambiente del aprendizaje desde lo afectivo entre maestros y alumnos, facilitadores y participantes, de esa forma los espacios se presentan en diversas situaciones de manera espontánea, las cuales generan gran satisfacción, contrario de un viejo dicho “la letra con sangre entra”.
  • 7. LAS TIC Las tecnologías de la información y comunicación o Tic integran los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, primerament e de la informática, internet y las telecomunicaciones.
  • 8. LAS TIC Y LA EDUCACION El uso de las TIC está transformando la educación y las formas de aprender, no para sustituir lo ya existente, si no para articular el uso de las Tic con la educación esperando obtener mejores resultados.
  • 11. LA LUDICA APLICADA A LAS TIC Se conciben Las tecnologías de información y comunicación como herramientas lúdicas de divulgación y promoción de las actividades, ya que es una herramienta que satisface las necesidades del ser humano, de comunicarse, sentir, expresarse y a través de ella producir emociones orientadas hacia el entretenimiento, diversión, esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, llorar, gritar; pero lo más importante en el ámbito educativo aprender de manera significativa.
  • 12. Tatiana Guancha Ceron III Semestre C 2012