La orientación en la universidad
- 1. La orientación en la universidad
- 2. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL . Unión entre orientación y educación: confusión -Parecen sinónimos: objetivos comunes: autodirección y evolución del individuo. -Proceso orientador como indicador de calidad S.E. -Confusión terminológica: orientación profesional-académico-personal -ORIENTACIÓN PERSONAL (Bisquerra, 96): problemas personales. Psicológico. Situación actual y alternativas. En definitiva: mejor autoconocimiento y desarrollo personal. -ORIENTACIÓN PROFESIONAL: (Álvarez González, 95): ayuda a personas en periodo formativo-desempeño profesional (Hombre-quemado)-tiempo libre(…): desarrollo conductas vocacionales para vida adulta. Intervención: implicación de agentes educativos y socio-profesionales. -ORIENTACIÓN ACADÉMICA: (Sánchez García, 98): Niveles superiores de estudio. Mejora rendimiento académico. Detección dificultades, metas formativas, toma de decisiones… -CONCLUSIONES: ayuda toda vida según momento evolutivo para correctas decisiones.
- 3. ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD
- 5. LA UNIVERSIDAD DE HUELVA La Universidad de Huelva es una Institución joven, creada en 1993 Se concibe como instrumento de transformación social, que orienta y lidera el desarrollo económico y cultural de la sociedad onubense
- 6. Algunas de las funciones de la Universidad son: Creación, desarrollo, difusión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura Participación en la mejora y en el desarrollo del sistema educativo y su estimulación. Creación de un espacio de conciencia humanitaria y solidaria donde los miembros de la comunidad universitaria puedan alcanzar una educación integral en valores humanos Preparación para el ejercicio de actividades profesionales, que exijan la aplicación de conocimientos y métodos técnicos científicos y para la creación literaria o artística. Apoyo científico y técnico al desarrollo cultural, social y económico, con especial atención al de Huelva y al de la Comunidad Autónoma Andaluza.
- 7. SERVICIOS DE ORIENTACIÓN Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (S.A.C.U.) Servicio de Orientación, Información, Prácticas, Empleo y Autoempleo (SOIPEA)
- 8. SERVICIOS DE ORIENTACIÓN Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (S.A.C.U.)
- 9. SERVICIO DE ORIENTACIÓN, INFORMACIÓN, PRÁCTICAS, EMPLEO Y AUTOEMPLEO (SOIPEA)
- 10. Orientación profesional Te ayuda en tu búsqueda de empleo a través de programas que te capaciten en Técnicas de Información y Orientación. Ofrece Atención personalizada según necesidades e intereses de cada persona en relación a su inserción laboral Informan y asesoran: Diferentes salidas profesionales y la importancia de concretar un objetivo profesional. Conocimiento y desarrollo de competencias profesionales (análisis del perfil). Conocimiento y desarrollo de competencias personales para la búsqueda de empleo. Confección del currículum (en sus diferentes modalidades). Entrevistas de trabajo y pruebas de selección. Oposiciones y Empleo Público.
- 11. Prácticas de empresas Oferta la posibilidad para realizar prácticas en empresas y completar la formación académica recibida. Duración de 2 a 6 meses. Protocolos de Seguimiento para el adecuado desarrollo y máximo provecho de las prácticas por las partes implicadas.
- 12. Formación trasversal para el empleo Proporcionar formación complementaria a los estudios universitarios, para facilitar el conocimiento y desarrollo de competencias profesionales y personales que mejoren las posibilidades de inserción en el mercado de trabajo.
- 13. Acciones específicas para el empleo UNIVERSEM-UNIVERSIDAD Y EMPLEO DE MUJERES Plan integral de capacitación en habilidades y competencias para mejorar las opciones de empleabilidad de las mujeres universitarias, en función a sus intereses, demandas y perfiles formativos, promoviendo el vínculo con el tejido empresarial
- 14. Bolsa de empleo • Ofrece a titulados/as universitarios/as, a través de la intermediación laboral, la posibilidad de incorporarse al mercado de trabajo •Las empresas realizan sus ofertas de empleo, detallando el perfil de las personas que necesitan contratar.
- 15. Autoempleo y emprendimiento Fomenta el emprendimiento y la creación de empresas como alternativa de empleo.
- 16. OTRAS ENTIDADES QUE PRESTAN SERVICIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA. Andalucía orienta
- 17. ¿ Qué es? Es la red de unidades de Orientación del Servicio Andaluz de empleo de la Junta de Andalucía puesta en marcha con la participación de las Direcciones Provinciales.
- 18. ¿Qué finalidad persigue? Tiene como objetivo apoyar a la población activa andaluza para su inserción en el Mercado Laboral, asesorándola en la búsqueda de empleo.
- 19. ¿A quién va dirigido? A las personas demandantes de empleo inscritas como tales en el Servicio Andaluz de Empleo. Y especialmente: Personas con Discapacidad. Estudiantes Universitarios y recién titulados. Mujeres. Jóvenes. Personas desempleadas con especiales dificultades para la inserción.
- 20. POSIBLES SALIDAS PROFESIONALES DE LAS TITULACIONES OFERTADAS POR LA UNIVERSIDAD DE HUELVA MAESTRO ESPECIALIDAD EDUCACIÓN PRIMARIA La salida más destacada es la enseñanza, ya sea en el ámbito de la enseñanza pública a través del sistema de acceso del concurso-oposición, o en el de la enseñanza privada mediante un contrato laboral. Las perspectivas de trabajo de las carreras de maestro presentan algunas dificultades, ya que el empleo se limita, en principio, a la docencia. Las posibilidades de empleo son: Centros públicos de educación primaria, Centros privados de enseñanza, Academias, Escuelas, Centros Educativos de Hospitales (para niños enfermos), Centros Educativos de Cárceles (apoyo a presos en el estudio), Centros Educativos de ONGs (apoyo educativo para emigrantes).
- 21. DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SOCIAL Las salidas profesionales del diplomado en Educación Social son amplias. Hay que tener en cuenta que las sociedades avanzadas crean muchos focos de personas inadaptadas, sin posibilidades económicas o con otros problemas sociales. Los educadores sociales están para facilitar el acceso de esas personas a la vida normal o para paliar sus problemas de integración y para hacerles más fácil y cómoda la existencia. Hay que destacar como salidas los centros de Educación Permanente y los centros de educación de adultos. Los centros de educación permanente de adultos imparten enseñanzas de alfabetización y programas especiales. Existen tres grandes campos de actividad en materia de educación social: educación especial en adaptaciones, animación sociocultural y educación de adultos. Las posibilidades de empleo son: Centros de educación permanente y centros de educación de adultos, centros de educación especial, departamentos de juventud, de cultura, de educación y de asuntos sociales de ayuntamientos, diputaciones y comunidades autónomas.
- 22. LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA El Psicopedagogo asesora en técnicas escolares de educación y didáctica y sus posibilidades de empleo se centran en la orientación y asesoramiento a centros educativos y a educadores. Pueden trabajar en otras áreas que necesiten diagnósticos educativos o diseño de programas e intervención, como centros de educación especial, colectivos de integración social, centros psiquiátricos, empresas, etc. Actualmente está surgiendo una gran cantidad de gabinetes psicopedagógicos con el fin de realizar estas funciones a las que se han añadido las de orientación profesional en empresas e instituciones públicas. Los posibles sectores de empleo son principalmente en el de la enseñanza a todos los niveles y gabinetes psicopedagógicos, centros de enfermos psiquiátricos, centros de inserción social, departamentos de orientación profesional, organismos de cooperación y desarrollo. Empresas y administraciones públicas.