Liderazgo reflexion
- 1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Humanidades / Escuela de Educación Centro Universitario de Chimaltenango Carrera: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Administración Educativa; y Comunicación y Lenguaje Curso: Liderazgo en Educación Catedrático: Lic. Rosi Rivera Consideraciones teóricas sobre el concepto de liderazgo y su aplicación en la investigación educativa Yessenia Marineth Tovías Gutiérrez Carné 7074-17-20679 Chimaltenango 30 de agosto de 2019
- 2. Consideraciones teóricas sobre el concepto de liderazgo y su aplicación en la investigación educativa Enfoque sobre rasgos personales La personalidad de una persona debe ser: agradable, carismática, alegre. Estas características también las posee un líder, estas hacen que influyan en las demás personas y así se conviertan en seguidores de la persona descrita. A esta clase de personas se les conoce como líderes carismáticos. Enfoque de las conductas La eficiencia y desempeño en las tareas directivas, se basan en la planificación nta campo administrativo. El director al asumir su papel de líder, debe establecer medidas y registros de control interno y externo de su institución, para disminuir de manera equitativa, su tiempo y así cumplir a cabalidad con sus responsabilidades y funciones. Este debe manifestar interés constante por las necesidades individuales del equipo. Enfoques de las relaciones y vinculados entre el líder y quienes le siguen Se centra entre las relaciones existentes con un líder y su seguidor. El líder desarrolla su actividad en su contexto laboral. Un líder se aproxima a quienes le siguen con la finalidad de intercambiar bienes, valores, conocimientos y experiencias. Esto desarrolla un vínculo entre él y su seguidor. Una perspectiva integradora La relación entre sujetos y líder se sustenta con carisma y otras características extraordinarias que debe poseer un líder. Cuando a un líder deje de importarle su equipo en los contextos determinados este debe ser sustituido por alguien a quien le interesen los beneficios que puedan darle a su equipo y a el mismo.
- 3. Consideraciones Finales Algunas veces se considera al liderazgo como algo de menor importancia ya que se dice que el estudio se sitúa en el concepto de ¿qué es un líder? Las relaciones que se dan entre líder, contexto y seguidor es la aproximación más completa sobre el liderazgo ya que al integrar a los antes mencionados el líder es capaz de formar un equipo de trabajo sólido. En el ámbito educativo el liderazgo debe comprenderse de la misma forma, ya que el director/a debe establecer relaciones basadas en las características y necesidades de todos los sujetos que tiene a su cargo en este caso maestros, estudiantes y padres de familia.