Manual electrónico
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Este documento presenta un manual electrónico sobre introducción a la tecnología educativa dividido en 5 capítulos. El primer capítulo analiza los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y la comunicación y los retos que plantean a la educación. El segundo capítulo explica el desarrollo de la tecnología educativa como disciplina pedagógica. El tercer capítulo se enfoca en los medios de enseñanza y tipos de materiales didácticos. El cuarto capítulo analiza el uso de medios en el
Manual electrónico
- 1. Universidad Autónoma de Zacatecas Curso para Profesores Diplomado en Tecnología educativa M.T.E. Daniel Rodríguez Ramos
- 2. Bibliografía Manual electrónico Introducción a la Tecnología Educativa Manuel Área Moreira Catedrático de Tecnología Educativa
- 3. Este manual electrónico llamado INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA tiene licencia Creative Commons © © Manuel Area Moreira Universidad de La Laguna (España), 2009
- 5. 1. 1. La sociedad de la información, las tecnologías y la educación Los discursos sobre la sociedad informacional. Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y 5 comunicación. Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica. Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales.
- 6. 2. La tecnología educativa como disciplina pedagógica La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una perspectiva 15 multidisciplinar y crítica de las ciencias sociales. La Tecnología Educativa en España. Un breve repaso a su origen y desarrollo.
- 7. 3. Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos Socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías en contextos educativos. El concepto de medio de enseñanza o material didáctico. Los tipos de medios y materiales didácticos. Medios y 24 diversidad: los materiales para las necesidades educativas especiales. El diseño, uso y evaluación de medios de enseñanza.
- 8. 4. Los medios y tecnologías en la educación escolar Los medios y materiales curriculares. Los medios y los procesos de diseño y desarrollo del currículo. Del curriculum planificado al curriculum en acción. El libro de texto y el desarrollo del curriculum. Los medios y el profesorado. La organización y gestión de los medios. Los 38 Centros de Recursos. Las nuevas tecnologías en el sistema escolar. Las competencias informacionales y digitales en el curriculum. Un decálogo de buenas prácticas de uso de las TIC. Actividades de uso de las TIC en el aula.
- 9. 5. Las tecnologías de la información y comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al learning Enseñar y aprender con ordenadores: una revisión de los métodos de enseñanza con tecnologías digitales. La formación a distancia: de la enseñanza por 55 correspondencia al elearning. eLearning en el contexto de la educación superior. La web 2.0 y el elearning: blogs, wikis y redes sociales.
- 10. Bibliografia 2 De la educación a distancia a la educación virtual, de Lorenzo García Aretio (coord.)
- 11. I • www.danielillopc.com/diplomado/index.html
- 12. I
- 13. I
- 14. I