Manual para el uso de las tic
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas como computadoras e Internet que se usan para procesar y compartir información. El documento discute el uso seguro y responsable de las TIC, incluyendo los beneficios como la comunicación sin fronteras y el aprendizaje a ritmo propio, así como las desventajas como las distracciones y el aprendizaje superficial. Finalmente, ofrece recomendaciones como no publicar información privada en línea y establecer normas familiares para el uso de dispositivos.
Manual para el uso de las tic
- 1. MANUAL PARA EL USO DE LAS TIC “LAS TICS MIS AMIGAS”
- 2. ¿QUÉ SON LAS TIC Y PARA QUE SIRVEN? • Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación.
- 3. ¿QUÉ ES EL USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TICS?¹¹ • Entendemos al uso seguro y responsable de las TICs como el ejercicio pleno de los derechos en el uso de las tecnologías, asumiendo las responsabilidades que son necesarias para dicho ejercicio.Los beneficios que traen consigo la inclusión digital, la alfabetización digital y la inclusión social son evidentes y van volviéndose más importantes y relevantes con el paso del tiempo para el desarrollo social y personal, aunque a la vez es importante reconocer la existencia de potenciales riesgos a vulneraciones de derechos, especialmente el de niños, niñas y adolescentes, donde las tecnologías de la información y comunicación constituyen en nuestros tiempos el medio por el cual suceden las cosas. • Por ello es sumamente importante que los niños, las niñas y los adolescentes, así como la sociedad,estén preparados para protegerse frente a posibles riesgos; que aprendan las formas en que sus derechos pueden ser vulnerados y que conozcan las pautas saludables para interactuar en Internet y a través de los otros dispositivos tecnológicos, así como también a discriminar los contenidos convenientes de los que no lo son.
- 4. LAS VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS 1. Comunicación sin fronteras: Los niños, niñas y adolescentes usan Internet para comunicarse todo el tiempo, en las actividades escolares, cuando juegan y desarrollan capacidades de atención múltiple. 2. Posibilita la comunicación con familiares y amigos De esta manera los/as ciudadanos/as digitales pueden ejercer los derechos de: libertad de expresión, opinar y ser oídos, a participar, a reunirse, al descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego, entre otros
- 5. 3. Se da la posibilidad de conocer nuevos amigos y amigas de otros países con diferentes o interesantes puntos de vista y afianzan y profundizan relaciones, incluso el de poder trabajar en redes virtuales con personas de puntos remotos. 4. Contribuye a la socialización
- 6. 5. Diversidad de información • Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema. Esta es una gran ventaja ya que no limita el conocimiento a un libro de texto o un docente dentro del salón, además de que se pueden contrarrestar fuentes y opiniones y llegar a distintos puntos de vista sobre un asunto. 6. Aprendizaje a ritmo propio • Con alternativas como los cursos online o moocs cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y los moocs son gratuitos.
- 7. 7. Desarrollo de habilidades • Entre ellas, la habilidad de buscar información confiable en la red. Internet es un mar de información donde navegar, pero gran cantidad de los contenidos no son confiables, por lo que utilizando esta herramienta el alumno adquiere habilidades de discernimiento para saber cuándo está frente a información valiosa y cuando está recibiendo información descartable. Además, también se aprende a utilizar las máquinas, lo que resulta de gran utilidad para cualquier persona. 8. Fortalecimiento de la iniciativa • En la educación online cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede resultar una buena manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo; ya que si bien los buenos cursos conllevan el acompañamiento y guía del docente, ninguno estará sobre el alumno para que complete la tarea.
- 8. 9. Corrección inmediata El aprendizaje a través de Internet también brinda un sistema de retroalimentación inmediata cuando el usuario se equivoca en una respuesta, permitiendo al estudiante conocer que se está equivocando en el momento que está cometiendo el error.
- 9. DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: 1 – Distracciones • Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando. • 2 – Aprendizaje superficial • Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos.
- 10. • 3 – Proceso educativo poco humano • El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes. • 4 – No es completamente inclusivo • El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores.
- 11. 5. Puede anular habilidades y capacidad crítica Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada. También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.
- 12. RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA EL USO DE LAS TICS: • El uso de las TIC puede generar riesgos que son fáciles de prevenir, si se tiene en cuenta algunas recomendaciones como las siguientes que nos brinda Telefónica. • Internet • Si tienes perfiles en Facebook, Hi5 u otras redes sociales, no coloque información privada ni acepte en sus cuentas a personas que no conoce. Puede ser peligroso. • Si recibe correos de desconocidos o con títulos sospechosos, no lo abra. Podrían tener virus que no solo malograrán sus archivos, sino también los de sus contactos, e incluso su propia computadora. • Si ingresa a su cuenta desde una computadora que no es suya, no acepte la opción “recordar contraseña” y, cuando salga, asegúrese de “cerrar la sesión” para que otros no publiquen contenidos en su nombre. • No fotografíe ni grabe a otras personas en situaciones en las que no le gustaría que lo hicieran con usted. Una vez publicadas será difícil evitar que sigan circulando por las redes.
- 13. • Celulares • No use su celular cuando realice actividades que requieran su total atención, como cruzar la pista, manejar el auto o la bicicleta, etc. Podría ocasionar un accidente. • Infórmese sobre las normas que aplican en el colegio de sus hijos para el uso de los celulares y asegúrese que sean respetadas. • Si cambia de equipo, no lo bote. Recíclelo y así contribuirá a cuidar el medio ambiente.
- 14. • Televisión • Establezca normas de uso en casa, tanto en contenido como en cantidad. Dialogue en familia sobre los programas más adecuados y pónganse limites en el tiempo que le dedican a esta actividad. • Intente apagar la TV durante las comidas y mientras se hacen las tareas escolares. Evitará distracciones y promoverá mejores hábitos alimenticios. • Videojuegos • Controle el tiempo y el momento de uso del videojuego e infórmese sobre su contenido. Anímese a jugar con sus hijos, sin duda pasarán un buen rato juntos. • Los videojuegos se pueden jugar también en Internet, con el riesgo de contactar a desconocidos con malas intenciones. Debe permanecer alerta.
- 15. •Recuerde que la mejor enseñanza se da con el ejemplo. Los niños y adolescentes tienden a imitar lo que ven, por lo que las normas de uso que se propongan en casa deben ser aceptadas por todos (tiempo de ver la TV, momento de apagar el celular, servicios usados en Internet)