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- 1. El uso del video en el aula facilita, por tanto, la construcción de un conocimiento significativo dado que se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los alumnos. La utilización del vídeo en la Educación como recurso de aprendizaje.
- 2. El video: es un medio tecnológico que, por sus posibilidades expresivas, puede resultar una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno. Su empleo puede ser enfocado desde distintos contextos: como complemento curricular, aprendizaje autónomo, capacitación laboral, educación a distancia y de divulgación en general. Dentro de estas situaciones de aprendizaje, la posibilidad de interactuar sobre el medio se convierte en una estrategia de uso más, que proporciona al alumno o al profesor la posibilidad de detener la imagen, de retroceder y, en definitiva, adecuar el ritmo de visualización a las dificultades de comprensión o retención que tenga y a la tipología propia del audiovisual.
- 3. Los vídeos son una forma de comunicación digital que plantean nuevas posibilidades de aprendizaje donde los estudiantes participan activamente y utilizan su creatividad para desarrollar unos contenidos.
- 4. Ventajas: -Es un recurso novedoso, atractivo y permite adjuntar diversas imágenes, videos, presentaciones, sonidos, etc. -Permite ser un refuerzo al contenido que el docente esté enseñando. -Se puede repetir cuantas veces sea necesario si algún /a estudiante no comprendió el tema. -Respeta los ritmos de aprendizaje de cada estudiante. Desventajas: -Posible aislamiento del investigador del contexto natural donde ocurren los acontecimientos. -Contar exclusivamente con una parte de la realidad, la registrada en el video.
- 5. El vídeo educativo es preponderante actualmente, ya que se ha convertido en un recurso muy valioso, puesto que además poder crearlos fácilmente con la tecnología que poseemos, el hecho de escuchar, ver, leer y hasta interactuar como parte de un Diseño de instrucción bien planificado, puede modificar el estilo o la forma de aprendizaje de nuestros alumnos.
- 6. El uso de los video educativo es importante ya que sirven como medio para facilitar la comunicación, al ofrecer detalles que se aproximen directamente con la realidad, convirtiéndolo en un agente motivador del aprendizaje. Aunque algunos alegan que el uso de imágenes y el tiempo limitado de los vídeos comprimen mucho la información, es necesario resaltar que la capacidad de retención del estudiante suele ser mayor, puesto que atrae la atención por la combinación de estímulos.