Mesa redonda
- 1. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL DIANA MILENA ORJUELA PERILLA YURY VIVIANA ZAMORA ALARCÓN ELIANA PATRICIA RAMIREZ CASTILLO BOGOTÁ D.C. MARZO 2015
- 2. MESA REDONDA
- 3. LA MESA REDONDA CONVOCA A UN GRUPO DE PARTICIPANTES, SIN DIFERENCIAS NI JERARQUÍAS, PARA PRESENTAR Y DESARROLLAR SUS OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA SOBRE DETERMINADO TEMA. SU NOMBRE, MESA REDONDA, OBEDECE PRECISAMENTE A QUE EN ELLA NO EXISTEN DISTINCIONES NI PRIVILEGIOS, SINO QUE TODOS LOS PARTICIPANTES ESTÁN SUJETOS A LAS MISMAS REGLAS Y OSTENTAN LOS MISMOS DERECHOS.
- 4. INTEGRANTES EL MODERADOR: FUNCIÓN DE DIRIGIR, ORGANIZAR, PRESENTAR Y CERRAR LA MESA REDONDA; ESTE DEBE BUSCAR QUE LA INFORMACIÓN, EXPUESTA POR LOS PARTICIPANTES, SE COMPLEMENTE ABARCANDO UN PANORAMA MUCHO MÁS AMPLIO. LOS PARTICIPANTES: FUNCIÓN DE EXPONER UN ASPECTO SOBRE EL TEMA ELEGIDO QUE DESPIERTE EL INTERÉS Y AYUDE A UNA MAYOR COMPRENSIÓN DEL TEMA, TANTO POR PARTE DEL PÚBLICO COMO POR EL RESTO DE LOS PARTICIPANTES EL PÚBLICO: SE LIMITA A UNA SESIÓN DE PREGUNTAS QUE, GENERALMENTE, SE REALIZAN AL CONCLUIR LA EXPOSICIÓN DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES DE LA MESA REDONDA.
- 5. ESTRUCTURA PRESENTACIÓN E INTRODUCCIÓN: ESTÁ A CARGO DEL MODERADOR, QUIEN INTRODUCE EL TEMA ASÍ COMO PRESENTA A CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES EL CUERPO DE LA DISCUSIÓN: ESTÁ A CARGO DE LOS PARTICIPANTES, Y ES DONDE SE EXPONEN LOS DIFERENTES ACERCAMIENTOS PREVIAMENTE PREPARADOS SOBRE EL TEMA ELEGIDO. PREGUNTAS, RESPUESTAS Y CONCLUSIÓN: CIERRAN LA MESA REDONDA, Y SU FUNCIÓN ES TANTO ACLARAR DUDAS COMO RESUMIR Y RELACIONAR LO EXPUESTO POR CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES.
- 6. ESTRUCTURA DEL AUDITORIO DE LA MESA REDONDA
- 7. PASOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA MESA REDONDA 1. Elegir un tema de interés así como a los participantes. 2. Nombrar un moderador o coordinador. 3. Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así como la dinámica a seguir. 4. Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que ésta sea aceptada por el moderador; es importante que éste conozca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones. 5. Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point, acetatos, etc.).
- 8. RECOMENDACIONES GENERALES o RESPETAR EL TIEMPO DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES. o DOS O MÁS PERSONAS NO PUEDEN HABLAR AL MISMO TIEMPO. o HABLAR CON SEGURIDAD Y LIBERTAD. o ESCUCHAR CON ATENCIÓN. o BUSCAR HERRAMIENTAS PARA MANTENER LA ATENCIÓN TANTO DEL PÚBLICO COMO DEL RESTO DE LOS PARTICIPANTES (FOTOGRAFÍAS, PRESENTACIÓN EN POWER POINT, MÚSICA, ETC.).