metodo cualitativo
Descargar como PPT, PDF9 recomendaciones39,521 vistas
La investigación cualitativa se basa en técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas para estudiar fenómenos en un escenario natural de manera exploratoria, inductiva y descriptiva. Los métodos cualitativos como la observación, entrevista y participación permiten una amplitud de criterios a lo largo del proceso de investigación. La investigación cualitativa se enfoca en comprender la perspectiva de los participantes y el contexto de los eventos más que en generalizar resultados.
metodo cualitativo
- 2. Los investigadores cualitativos… hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica
- 3. Orientada al proceso Exploratoria, inductiva y descriptiva Inferencias de sus datos Subjetiva Observación naturista sin control Centrada en la fenomenología y comprensión Investigación cualitativa Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población Comunicación de estudiar los factores sociales en un escenario natural Se limita a preguntar Propensión a "c omunicarse con " los sujetos del estudio Métodos cualitativos
- 4. La investigación cualitativa… es plural, ofrece amplitud de criterios a lo largo de todo el proceso de investigación, por lo tanto no hay “recetas” fijas como en la investigación cuantitativa. Las técnica de investigación cualitativa básicas (y que dan orígenes a variedades de ellas) son: La observación La entrevista y La participación.
- 5. Existiendo además… una variedad de métodos no intrusivos (que no interfieren en la vida de la comunidad en estudio) y las combinaciones del trío anterior: Observar solamente Observar y entrevistar Observar y participar Entrevistar solamente Entrevistar y participar Participar solamente
- 6. INVESTIGACION CUALITATIVA TECNICAS DE INVESTIGACION SUBJETIVA METODOS NO INTRUSIVOS OBSERVACION ENTREVISTA PARTICIPACION OBSERVAR SOLAMENTE OBSERVAR Y ENTREVISTAR OBSERVAR Y PARTICIPAR ENTREVISTAR SOLAMENTE ENTREVISTAR Y PARTICIPAR PARTICIPAR SOLAMENTE
- 7. se define de forma poco precisa como una categoría de diseños de investigación que extraen descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y vídeo cassettes, registros escritos de todo tipo, fotografías o películas y artefactos. La investigación cualitativa…
- 8. “ RELACION CON ESTADO Y PROYECTO EDUCATIVO“ Sólo desde mediados de los 80”… se han considerado respetables en los círculos educativos, a manera de proyectos. La mayor parte de los estudios cualitativos están preocupados por el contexto de los acontecimientos y su resolución. Centran su indagación en aquellos contextos o estados en los que los seres humanos se implican e interesan, evalúan y experimentan directamente.
- 9. “ RELACION CON EL METODO SOCIOLOGICO” Los métodos para… la recogida de datos, los tipos de evidencias aducidas en apoyo de las afirmaciones realizadas, y los métodos y la importancia del análisis utilizado. se basan en la cuestión racionalista o empirista. Son, tal y como ya he argumentado en otros momentos más exactos y precisos ,hechos sociales estudiados como cosas, que simplemente sugieren que los investigadores cualitativos den su validación dentro de la filosofía.
- 10. “ RELACION CON ELEMENTOS PARA LA RECONSTRUCCION DE LA REALIDAD” Esto es lo que significa calidad: Lo real, más que lo abstracto; lo global y concreto, más que lo disgregado y cuantificado. Es más, la investigación cualitativa investiga contextos que son naturales, o tomados tal y como se encuentran. Más que reconstruidos o modificados por el investigador se perciben sobre las facultades naturales del ser humano a través da los sentidos..
- 11. Estos descriptores enfatizan… la importancia de los constructos de los participantes, o los significados que los sujetos de la investigación asignan a sus acciones, el contexto del estudio, la relación entre el investigador y los que están siendo estudiados.