METODOS -ARTICULO CIENTIFICO.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZULA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO TACHIRA
DIVISION ACADEMICA-DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
 DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
 OBJETIVO FACILITAR A LOS PARTICIPANTES COMO
ELABORAR UN ARTICULO CIENTIFICO COMO PREAMBULO
PARA INICIAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION
 FACILITADORA: DRA NANCY ZAMBRAN0
 SAN CRISTOBAL –NOVIEMBRE 2021

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NUCLEO TACHIRA
 DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
 LA METODOLOGIA Y EL METODO CIENTIFICO
 FACILITADORA: DRA NANCY ZAMBRAN0
 SAN CRISTOBAL –NOVIEMBRE 2021

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NUCLEO TACHIRA
 LA METODOLOGIA
 REPRESENTA LA MANERA
DE ORGANIZAR EL
PROCESO DE
INVESTIGACION, DE
CONTROLAR SUS
RESULTADOS Y DE
PRESENTAR POSIBLES
SOLUCIONES A UN
PROBLEMA QUE CONLLEVA
LA TOMA DE DECISIONES
(Zorrilla, Torres, 2003)
 +
 =
 EL METODO
 CAMINO QUE SE SIGUE
PARA ALCANZAR UN
OBJETIVO Y QUE
CONDUCE AL
CONOCIMIENTO, POR LO
QUE TIENE UNA RELACION
DIRECTA CON LA
ESTRUCTURA DEL
CONOCIMIENTO HUMANO,
LO QUE LE PROPORCIONA
EL FUNDAMENTO DE
VALIDEZ A LAS TEORIAS
METODOLOGICAS.
METODOLOGIA -
CAMINO
INVESTIGACION
PROCESO
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

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 EL METODO CIENTIFICO
 ELEMENTOS:
 CONCEPTOS
 DEFINICIONES
 HIPOTESIS
 VARIABLES
 INDICADORES
SISTEMA
TEORICO DE LA
CIENCIA

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(Zorrilla Torres, 2003)
 ESTRATEGIA QUE SE SIGUE PARA
DESCUBRIR O DETERMINAR LAS
PROPIEDADES DEL OBJETO DE
ESTUDIO
 EN EL M.C. SE ENCUENTRAN
ELCONJUNTO DE FORMAR QUE SE
UTILIZAN EN LA ADQUISICION Y
ELABORACION DE NUEVOS
CONOCIMIENTOS.
 ENGLOBA EL CICLO O LAS ETAPAS
DE LA INVESTIGACION QUE
COMIENZA CON EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA,
LA FORMULACION DE UNA
HIPOTESIS (OBJETIVOS) Y,
FINALMENTE LA INTERPRETACION
DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES.
(Martis, Palella, 2006)
 CONJUNTO DE
PROCEDIMIENTOS
SISTEMATICOS Y
ORGANIZADOS, ORIENTADOS
A DESCRIBIR, EXPLICAR,
PREDECIRY CONTROLAR
EVIDENCIAS DE UN HECHO
SUSCEPTIBLE DE
INVESTIGACION,. (PAG.24)
 PARTE DE LA REVISION DE
CONOCIMIENTOS PREVIOS
PARA LLEGAR A
CONOCIMIENTOS NUEVOS

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 METODO GENERALES
1. DEDUCCION:
ES AQUEL QUE PARTE DE DATOS GENERALES ACEPTADOS
COMO VALIDOS Y QUE, POR MEDIO DEL RAZONAMIENTO
LOGICO PUEDEN DEDUCIRSE VARIAS SUPOSICIONES.
 PARTE DE LA RAZON INHERENTE A CADA FENOMENO
 ES EL ENLACE DE JUICIOS QUE LLEVAN A LA INFERENCIA
(CONCLUSIONES)

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1. INDUCCION:
ES AQUEL QUE PARTE DE LO PARTICULAR A LO GENERAL
(CONCLUSIONES GENERALES)
 IMPULSA AL INVESTIGADOR A PONERSE EN CONTACTO
DIRECTO CON LAS COSAS
 VA DE LA ESPECIFICIDAD DE LOS OBJETOS A LA UNIDAD DE
LOS CONCEPTOS
 SU FUNDAMENTO ES LA EXPERIENCIA

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2. ANALISIS
ES LA DESCOMPOSICION DE UN TODOEN SUS ELEMENTOS
ES OBSERVAR SUS CARACTERISTICAS A TRAVES DE UNA
DESCOMPOSICION DE LAS PARTES QUE INTEGRAN SU
ESTRUCTURA.
PASOS A SEGUIR
OBSERVACION
DESCRIPCION
EXAMEN CRITICO
DESCOMPOSICION DEL FENOMENO
ENUMERACION DE LAS PARTES
ORDENAMIENTO Y CLASIFICACION

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3. SISTESIS
REHACER, RECOMPONER, DECIR O REPRESENTAR DE MANERA
FIEL Y CLARA EL CONOCIMIENTO Y SE LOGRA CUANDO SE
ESTRUCTURA UN TODO DE FORMA CONDENSADA, A TRAVES DE
UN PROCESO PROGRESIVO Y SISTEMATICO.
4, EXPERIMENTACION
POCO USUAL EN LAS CIENCIAS SOCIALES, DONDE
EXPERIMENTAR REPRESENTA GRANDES DIFICULTADES, SOBRE
TODO EN EL DIARIO VIVIR, POR CUANTO NO SE PUEDEN
CONTROLAR LOS DATOS O EN TODO CASO LAS VARIABLES
OBJETO DE ESTUDIO

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 PARADIGMAS, PRESENCIA DE UNA REALIDAD
CONTEXTUALIZADA
PARADIGMA
 PERMITE CONOCER LA REALIDAD A LA CUAL SE REFIERE.
SON EL PRODUCTO DE LAS CREENCIAS, VALORES Y
TECNICAS COMPARTIDAS SOCIALMENTE
 ES UNA MANERA DE REPRESENTAR OBJETIVAMENTE UN
CONOCIMIENTO, UN MODELOA CUAL SE LLEGA PARA
CONVALIDAD UNA MANERA DE PERCIBIR LO REALIDAD
 TIPOS DE PARADIGMAS
 CON ENFOQUE CUANTITATIVO
 CON ENFOQUE CUALITATIVO

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CONTEXTUALIZADA
 CON ENFOQUE CUANTITATIVO
SE CARACTERIZA POR PRIVILEGIAR EL DATO COMO ESENCIA
SUSTANCIAL DE SU ARGUMENTACION. EL DATO ES LA
EXPRESION CONCRETA QUE SIMBOLIZA UNA REALIDAD
(APLICACIÓN DE LA ESTADISTICA, QUE APROXIMA LA
MANIFESTACION DEL FENOMENO)
ESTE ENFOQUE SE FUNDAMENTA EN EL POSITIVISMO, EL CUAL
PERCIBE LA UNIFORMIDAD DE LOS FENOMENOS, APLICA LA
CONCEPCION HIPOTETICA DEDUCTIVA COMO UNA FORMA DE
ACOTACION QUE PRESUPONEN LA APLICACIÓN DE
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS QUE
POSTERIORMENTE SE CODIFICAN, TABULAR Y ANALIZAN PARA
CONCRETAR CONCLUSIONES

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CONTEXTUALIZADA
 CON ENFOQUE CUALITATIVO
 CENTRA SU ATENCION EN LAS RELACIONES Y ROLES QUE
DESEMPEÑAN LAS PERSONAS EN SU CONTEXTO VITAL. EL
INVESTIGADOR INTERPRETA LA FORMA COMO SE
INTERRELACIONAN LOS REFERENTES SOCIALES, SUS
ACITIVIDADES Y PENSAMIENTO AL AMBITO SOCIAL Y
CULTURAL DONDE SE DESENVUELVEN Y COMO SE MANEJAN
DENTRO DE ESTE SUS PROBLEMAS INDIVIDUALES.
 LOS METODOS APLICABLES SON; LOS FENOMENOLOGICOS,
NATURISTAS, ETNOGRAFICOS, HERMENEUTICOS Y
EXISTENCIALISTAS

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 COMO ELABORAR UN ARTICULO CIENTIFICO
ES UNA PRODUCCION INTELECTUAL PRIMARIA GENERADA POR
UN INVESTIGADOR CUANDO PUBLICA POR PRIMERA VEZ LOS
RESULTADOS ORIGINALES DE SU INVESTIGACION (Martins,
Palella, 2006)
DEBE CONTENER INFORMACION SUFICIENTE PARA QUE LOS
USUARIOS PUEDAN EVALUAR, REPETIR Y /O CORROBORAR LAS
OBSERVACIONES, LOS EXPERIMENTOS Y LAS REFLEXIONES
FINALES DESCRITAS EN CUALQUIER TIEMPO Y LUGAR, ASI
COMO VALORAR LOS PROCEDIMIENTOS METODOLOGICOS.

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 COMO ELABORAR UN ARTICULO CIENTIFICO
DEBEN SER PRESENTADOS CON ESTRICTO APEGO A LAS
NORMAS DE ESTILO, REDACCION, CITAS Y BIBLIOGRAFIA
(NORMA UNEFA Y APA)
ESTRUCTURA
1. TITULO – NO EXCEDER DE 40 PALABRAS
2. AUTOR (ES)
3. INSTITUCION Y LUGAR
4. RESUMEN – NODEBE EXCEDER DE 200 PALABRAS
5. INTRODUCCION- BREVE DESCRIPCION DEL PROBLEMA,
HACIENDO ESPECIAL ENFASIS EN EL ESTADO ACTUAL DEL
CONOCIMIENTO EN EL AREA Y EXPOSICION DE LOS
OJBETIVOS
6. SOPORTE TEORICO- ANTECEDENTES Y SUSTENTO TEORICO
7. METODOLOGIA –TIPO Y DISEÑO INVESTIGACION, PARADIGMA
DE LA INVESTIGACION (CUANTITATIVO, CUALITATIVO)
8. CONCLUSIONES

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