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Día de muertos
Lic. Mercadotecnia Internacional
Marcela Mildred Lucio Peña
Día de muertos
Existen distintos tipos de costumbres en San Luis Potosí, pero cada una de
estas tiene diferentes maneras de celebrarse o cada una de las personas las
realiza como se las han inculcado sus antepasados, y esto poco a poco va
evolucionando. Pero en el caso del día de muertos la mayoría de la gente
recuerda y celebran a sus difuntos, de la misma manera.](https://image.slidesharecdn.com/mildred-121119201939-phpapp01/85/Mildred-1-320.jpg)
Mildred
- 1. [Año] Día de muertos Lic. Mercadotecnia Internacional Marcela Mildred Lucio Peña Día de muertos Existen distintos tipos de costumbres en San Luis Potosí, pero cada una de estas tiene diferentes maneras de celebrarse o cada una de las personas las realiza como se las han inculcado sus antepasados, y esto poco a poco va evolucionando. Pero en el caso del día de muertos la mayoría de la gente recuerda y celebran a sus difuntos, de la misma manera.
- 2. PERO… ¿C ÓM O S E A C O S T U M BR A C E LE BR AR E L DÍA DE M U E R T OS EN SAN L UI S P OT OS Í ? La fiesta q celebramos el 2 de noviembre tiene raíces prehispánicas mayas aztecas y nahuas estos últimos lo llamaron Mictlan como parte del recibimiento de las personas ya fallecidas, la vida y la muerte son un símbolo emblemático que nos puede causar temor e incertidumbre, ya que muchas personas somos temerosos de ya no estar presentes en esta vida pero hay otras personas que creen en la reencarnación y vida eterna después de la muerte y es así como estas dos palabras se relacionan con la muerte por la manera en que es tomada por distintas personas y la forma en que trasciende el pasar de los años. Llegado el primero de noviembre se celebra a todos los santos este día fue incluido por que los españoles tenían su festividad este día y el 2 de noviembre que era el día de los muertos en nuestro país por el cual estos dos días se les dedica al recibimiento de las animas de los ya difuntos, el primero se conmemora a todos los santos o los santos inocentes que son todas las almas que murieron siendo apenas unos niños no mayores de 18 años se celebra con cuetes asiendo honor a los niños que fallecieron sin pecado alguno, y el 2 de noviembre se celebra el día de todos los muertos. “El día de muertos se celebra el dos de noviembre, el cual se entrelaza nuestra cultura mexicana con la religión que profesamos, donde trasciende la espiritualidad entre las personas y nos envuelve en la magia de poder sentir a nuestros amados seres queridos que ya no forman parte de este mundo”. (Gonzalez Campos Maribel 2010)
- 3. Festividad Este día es esperado por muchas personas ya que es tiempo de gozo y de fiesta por motivo de la llegada de los seres que han pasado a mejores mundos lejos de nuestra vista, carentes de cuerpo pero siempre presentes en nuestros recuerdos. Entre las principales celebraciones se encuentra la limpia de las lapidas de las personas ya fallecidas, adornan con flores coronas hechas con la flor de temporada que es el cempasúchil, los panteones se llenan de vida con esta típica flor y con la visita de todas las personas que puedan tener algún familiar hay, además las tumbas pueden ser decoradas con papel picado, comidas o golosinas que al difunto le gustaran en su vida y la presencia de familiares que le rezan y oran por su alma que se encuentra en el mas allá. El día de los difuntos nos muestra la grandeza de nuestro folclor cultural y nos enseña la importancia que tiene el conservar esta costumbres o creencias para no perder parte de nuestra esencia como mexicanos las cuales forman parte de nuestras raíces y tradiciones que nuestros antepasados nos dejaron para preservarlas y hacer uso de ellas conforme pasa el tiempo. Además de la tradición de visitar en panteón en esta fecha tan memorable también existe la típica elaboración de un altar de muertos en casa, el cual está elaborado de 7 escalones que significan los 7 pecados capitales, debe tener una foto o retrato de la persona a la que está dirigida el altar ya sea uh familiar o un santo que la persona venere, debe de tener flor de cempasúchil, papel picado alimentos de gusto mexicano, calabaza cocida, una cruz de tierra, copal o incienso, la sal, veladoras para iluminar el camino del difunto, un vaso de agua para que el difunto beba después del largo camino que ha emprendido, un camino que guie al difunto hacia el altar y si el difunto gustaba de algún vicio pues ponerle algo referente. En san luís potosí sus orígenes se remotan desde las civilizaciones primitivas. Los potosinos tienen su fiesta característica en este día, desde el día primero se comienzan a llenar a nuestros dos panteones llamados popularmente el “viejo” y el “nuevo”, pero ambos camposantos se unen oficialmente en su ubicación y en su nombre “El panteón del saucito”, niños y ancianos, hombres y mujeres, pobres y ricos, creyentes y no creyentes, unidos todos en un mismo lugar venerando y acompañando a sus seres amados difuntos, en el recuerdo inminente de sus seres amados que ya se han ido, agolpando en su mente los rostros ausentes y las vivencias de antaño que pudieron haber tenido cuando aun estaban en vida. Llanto y riza, soledad y comunión, gritos y silencio se conjuntan en el “Panteón del saucito”, entre deudos, floristas, vendedores, barredores de tumbas, policías
- 4. tratando de guardar un orden, barredores, mendigos sacerdotes, solitarios, curiosos, vivos y muertos, conviven en una fiesta sin igual que nos demuestra que hay algo más que las cosas materiales, que necesitamos de los demás para poder subsistir en este mundo y poder gozar el otro mundo espiritual. Por la noche grupos autóctonos de danzantes llamados “matanchines”, bailan a las puertas del panteón del saucito y de algunas otras iglesias y los dolientes efectúan el ritual o “ceremonia de las velas” en el templo o en los panteones. Existen muchos festejos uno significativo de nuestro estado es el Xantolo es una palabra huasteca que significa “Fiesta de las Animas”, tiene origen prehispánico en la religión huasteca, los huastecos ofrendan el culto en estos tiempos por que recogen la cosecha del maíz y otros frutos, también es una fiesta de respeto a los que ya no están presentes, por que en estas fechas los parientes muertos visitan a los familiares. Estas celebraciones se llevan acabó en todo el país y cada estado se encarga de darle un toque distinto a lo conocido por los demás es así como en cada pueblo indígena se lleva acabó esta celebración en la forma como ellos lo representan o la forma en que lo perciben, es por eso que en cada estado en cada municipio en cada pueblo en cada barrio y en cada familia, la tradición del día de muertos es emblemática y la celebremos a nuestras maneras y formas sin dejar a un lado la importancia de esta misma y la historia que tiene en nuestro país. Conclusión Yo concluyo que la tradición del día de muertos es emblemática que nos distingue de otros países. Por otro lado para todo el pueblo Mexicano no hay nada mejor que pasar una vez al año con sus seres queridos que ya han muerto. Estas costumbres nos las dejaron nuestros ancestros aunque, se han ido perdiendo a causa de que nuestra cultura es muy débil pues adaptamos otras y olvidamos las nuestras que son aun mas hermosas.
- 5. Bibliografía De la Fuente, Beatriz (1987). El amor a la vida en las ofrendas a la muerte. En El Arte Funerario. Coloquio Internacional de Historia del Arte. García Cubas, Antonio. (1945) La verbena del Día de Muertos. En México, leyendas y costumbres, trajes y danzas. México, D.F.: Editorial Layac. Gonzales, Jorge A. (1991). Juego peligroso. Ferias, Memorias urbanas y frentes culturales; Estudios sobre las Culturas Contemporáneas. Colima, México, Vol. IV, no. 012 Juárez Rivera, José Diego; &Henestrosa, Andrés. (1983) Ofrenda. México, D.F. Paz, O. (1961). the Labyrinth of Solitude: Life and Thought in Mexico. Nueva York: Grove. Obtenido el 12 de Noviembre del 2011.
- 6. Guía para evaluar sitios y páginas Web. Nombre:__________________________________________________________Fecha: ____________ Carrera: ____________________________________ De acuerdo con la información que se analice, identifica los siguientes elementos en cada criterio de evaluación. Tema buscado: __________________________________________________________________________ URL de página visitada: ____________________________________________________________________ Nombre del documento: ___________________________________________________________________ CRITERIO ELEMENTOS Nombre: ______________________________________________________________ Autor E-mail: ________________________________________________________________ Página personal: _______________________________________________________ Publicación Dominio territorial: _________ País de origen: _______________________________ Sufijo: .com .edu .gob .org .net otro ¿Cuál? _______________ Responsable ¿Qué indica este sufijo? __________________________________________________ El sitio pretende: Informar Tendencia Explicar Persuadir (vender) Entretener ¿Se identifica la tendencia del sitio fácilmente? Sí No Fecha de elaboración o publicación del documento: ____________________________ Actualización ¿Se mencionan actualizaciones en el contenido? Sí No Fecha de la última actualización: ____________________________________________ Análisis del ¿El documento tiene una estructura lógica? Sí No texto ¿El texto se basa en una metodología? Sí No ¿Contiene bibliografía? Sí No
- 7. ¿Existen vínculos a otras páginas o sitios relacionados con el tema? Sí No ¿Cuáles? _____________________________________________________________ ¿Lo vínculos están activos? Sí No No todos La ortografía y la redacción del sitio son correctas Sí No La información que aparece está bien sustentada y no es de segunda mano. Sí No La Home Page se descarga sin dificultad Sí No El contenido se actualiza frecuentemente Sí No Diseño El contenido del sitio está bien organizado y la información es fácil de entender Sí No __ Muy útil para mis necesidades de información actuales __ Valioso para futuras referencias __ Poco valioso. __ Muy bien diseñado y fácil de utilizar __ El diseño puede ser mejorado pero el sitio es útil __ Pobremente diseñado, difícil de usar Comentarios: Fuente: Karen McLachlan, (2002), East Knox High School Howard, Ohio, EUA. Joe Barker (2002), “The Best Stuff On The Web”, The Teaching Library, University de California, Berkeley, EUA. Traducción: Diego Juárez Bolaños (marzo, 2010) LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUACIÓN DE ENSAYO
- 8. INSTRUCCIONES: Lee cada proposición, elige y marca con una X, Sí o No cumple con los requerimientos estipulados en clase y de no ser así reestructura el ensayo. 1. Tiene título. Sí_________ No_________ 2. Establece en la apertura de manera clara el tema central. Sí_________ No_________ 3. Establece una pregunta guía que problematice el tema. Sí ________ No ________ 4. Describe la contextualización del problema. Sí ________ No ________ 5. Establece en la apertura de manera clara el propósito del ensayo. Sí_________ No_________ 6. Establece en la apertura de manera clara la posición o tesis. Sí_________ No_________ 7. Establece en la apertura de manera clara y puntual los argumentos a desarrollar. Sí_________ No_________ 8. La argumentación consiste en el tratamiento de dos o más aspectos bien diferenciados, directamente vinculados con la tesis. Sí_________ No_________ 9. Incluye referencias (datos o hechos) complementarias que apoyen y sustenten la argumentación. Sí_________ No_________ 10. Las referencias textuales se citan adecuadamente (entre comillas, datos del autor y libro). Sí_________ No_________ 11 En cada párrafo desarrolla una idea. Sí_________ No_________ 12. Establece conexiones analíticas entre los textos consultados o solicitados.
- 9. Sí_________ No_________ 13. Incluye una conclusión que sintetiza lo más destacable de la argumentación y lo vincula con la tesis central. Sí_________ No_________ 14. La redacción es adecuada, clara y coherente (apertura, desarrollo y conclusión). Sí_________ No_________ 15. Incorpora apropiadamente el uso de los conectores para la argumentación. Sí_________ No_________ 16. El uso de signos de puntuación son adecuados. Sí_________ No_________ 17. El uso de la ortografía es adecuada. Sí_________ No_________ 18. El uso del vocabulario es adecuado al tema. Sí_________ No_________ 19. Contiene la bibliografía consultada. Sí_________ No_________ 20. Muestra la presentación sugerida por el docente. Sí_________ No_________ OBSERVACIONES: Nota: Los criterios utilizados en la lista de cotejo pueden ser modificados, de acuerdo las características solicitadas a los alumnos o bien complementar los existentes para asegurar la eficacia al momento de identificar los errores y mejorar el escrito.