Mision vision
- 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA IPIALES
- 2. CONOZCAMOS NUESTRA INSTITUCIÒN • APRENDIZ: ALEJANDRO BOLIVAR MAFLA BETANCOURTH • TECNÒLOGO EN GESTIÒN DE MERCADOS 2015
- 3. MISIÒN • El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
- 4. VISIÒN • En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
- 5. El símbolo • muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
- 6. Escudo y bandera • El escudo del SENA es un símbolo de identificación de gran importancia histórica, que representa en la rueda dentada el numero de regionales y en los elementos que van del centro de la rueda a la parte superior, los tres sectores económicos: agropecuario (el café),industria (piñón) y comercio y servicios (caduceo). • El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el
- 7. HIMNO INSTITUCIONAL El himno institucional SENA nos refleja la esencia que debe tener el aprendiz para lograr sus objetivos y así aplicarlos al bien de la sociedad Colombiana. Nos invita amar lo que hacemos y transformar nuestras vidas para dar reflejo a los demás con vista a futuro para nuestras generaciones tenga productividad y riqueza integral , hacernos hombres y mujeres libres y lideres de nuestro objetivos a luchar por
- 8. Perfil del aprendiz del SENA • Nuestras acciones estarán orientadas a lograr en nuestros aprendices y egresados el libre pensamiento, la capacidad crítica, la solidaridad, el liderazgo y el emprendimiento con calificaciones técnicas de muy alto nivel16.
- 9. Perfil del instructor del SENA y su nuevo rol • Nuestros instructores, además de recalificarse y certificarse17, deberán asumir nuevos roles en el proceso de formación, convirtiéndose en facilitadores y promotores del aprendizaje permanente, la autonomía, la participación, el trabajo colaborativo interdisciplinario y el pensamiento emprendedor de los aprendices.
- 10. La función de los Sistemas de Administración deAprendizaje • Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz), cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet. Función de la plataforma black board La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
- 11. DIFERENCIAS • SENA • Tutor vs Aprendiz • lectiva –productiva • Competencias • Saber-Hacer-Ser • Principios, valores y • compromisos institucionales • Asesorías y guías en proyectos • Empresariales • Manejo de tic detallada o • profundizada • FORMACION TRADICIONAL • Profesor-estudiante • Teoría • Materias o asignaturas • Saber y saber hacer • Manejo de principios y valores a nivel • individual no institucional • No hay apoyo económico • Llevar su material particular didáctico a su establecimiento para cada materia ,compra módulos. Manejo de tic
- 12. GRACIAS