Modelo samr
- 1. MODELO SAMR ¿QUIÉN LO CREO Y PARA QUÉ? Este modelo fue creado por Puentedura en 2006, después de ver la necesidad de evaluar la aplicación de las tecnologías en el aula, teniendo en cuenta que hoy en día la tecnología es una herramienta para mejorar los procesos de aprendizaje que llevan los niños. El modelo SAMR, también ayudará a los maestros a ver que actividades tecnológicas que lleguen a aplicar tienen un impacto en los alumnos. Es decir evaluara la efectividad para que así ellos puedan saber cual usar más o cual usar menos. NIVELES DEL MODELO SAMR Las de mejora son: • Sustitución→ Es el nivel más bajo y solo cambia el uso de alguna herramienta por otra más tecnológica, la metodología queda igual. • Aumento→ La tecnología, como en la anterior remplaza una herramienta que se usaba por otra pero la diferencia en está es que tiene mejores funciones que la herramienta anterior. La metodología se queda igual. Los de transformación son→ • Modificación→ En éste ya hay un cambio meodológico en el cual el alumno demuestra mejoras por medio del uso de la tecnología. • Redefinición→ En este las actividades son creadas y también el ambiente educativo, sin la tecnología no se podría realizar ninguna actividad. IMAGINANDO O IDEALIZANDO SE TRATA DE QUE LOS ALUMNOS APRENDAN : ESCENARIOS QUE JAMÁS PENSARON PODRÍA SER POSIBLE. REPORTE DE ARANTXA FERNÁNDEZ REFERENCIA: ESQUIVEL, I. (2014) LOS MODELOS TECNO- EDUCATIVOS, REVOLUCIONANDO EL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI. MÉXICO: ISBN. Competencias LOS PROFESORES DEBEN LOGRAR: • Diseño de actividades que tengan un cambio metodológico. • Capacidad de utilizar las tecnologías de manera eficiente. • Evaluar continuamente el proceso de enseñanza y aprendizaje. • Entendimiento de cómo se construye el aprendizaje. Taxonomía de bloomSE ACOPLO EL MODELO CON LA TAXONOMÍA. Aplicación Para aplicarlo no se necesita de gran esfuerzo y este modelo es una guía muy sencilla y por esta razón los maestros pueden mejorar su capacidad para mejorar el proceso de aprendizaje- enseñanza por medio de las TIC´S hoy en día.