Modulo 6
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Este documento resume un modulo sobre observación y organización del pensamiento. Explica que la observación se enfoca en hechos de la realidad para establecer conexiones entre situaciones y acciones. También describe dos tipos de características - cuantitativas y cualitativas - y la necesidad de organizar el pensamiento para comprender cualquier estructura de componentes como una sociedad o grupo. Además, enfatiza que la mente debe adaptarse continuamente al medio ambiente y resolver problemas de manera rápida.
Modulo 6
- 1. | SISTEMA DE NIVELACIONY ADMISIÓN Modulo 6 INTEGRANTES: ANGIE CHULCA TITO FLORES DAVID GONZALEZ JOSSELYN CRIOLLO JONATHAN CUNALATA PROFESOR: ING. Carmen Mireya Fonseca Chum FECHA: 14deagosto de 2016 AULA: nrc:9484
- 2. | LA OBSERVACIÓN La observación enfoca hechos de la realidad para darles sentido y establecer enlaces entre situaciones y acciones. Para poder comprender algo debemos cumplir con el proceso de observar que es fundamental en el aprendizaje de las ciencias y es la base de los demás procesos. La observación depende en gran medida de los sentidos. Hace falta reconocer tanto las características de lo observado, como la variable del mismo. De lo observado se desprende de las características hace referencia a cualidades o rasgos de cualquier objeto o situación, capaces de ser descritas por sus atributos. Existen dos tipos: 1. Cuantitativas (referidas a una concepción numérica) 2. Cualitativas (referidas a un aspecto de atributo) Las características de un objeto o situación pueden ser agrupadas, que son magnitudes en las que van clasificadas las características ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO I En toda estructura de componentes, sea esta una sociedad, un conjunto de enunciados, un grupo de estudiantes, un conjunto de objetos, se hace imprescindible la organización que sin duda parte de la observación inicial para determinar su naturaleza.
- 3. | ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO II A medida que el tiempo va pasando y la tecnología va avanzando, es necesario que nuestras habilidades vayan mejorando mas sobre todo nuestras cualidades mentales. Nuestro razonamiento lógico debe ser cada vez más rápido e irse adaptando al medio del cual estamos rodeados, cuando en el camino nos encontramos con algún problema debemos dar una solución inmediata. Muchos de nosotros a lo largo de la vida nos han sembrado miedos absurdos, acerca de las materias como es la matemática, física, química, las materias de ciencias exactas, si hacemos caso a estos perjuicios que nos pone la gente vamos a fracasar en nuestra vida universitaria y a futuro en la vida cotidiana. En el camino del aprendizaje tenemos que tener en cuenta que el maestro nos va ir guando en nuestro camino, pero cada uno de nosotros tenemos que ir forjando un propio camino hacia el éxito
- 4. | La Generalización Al momento de tener un nuevo conocimiento, o algún nuevo dato presente en la mente, es necesario realizar un proceso de análisis para corroborar y solidificar este conocimiento. Los procesos a seguir son: Análisis, Síntesis y Auto-Estructuración; los mismos que nos permiten discernir entre los conocimientos catalogados como validos, y los que tienen que ser desechados. Cuando el conocimiento logra traspasar cada uno de los filtros, es almacenado en nuestra mente; y es allí cuando el conocimiento puede ser transmitido a los demás. Análisis Síntesis Auto Estructuración
- 6. | MATRIZ DE ANÁLISIS DEL ARTÍCULO: ASEGURAN QUE LA WEB PUEDE POTENCIAR EL INTERÉS POR LA LECTURA. La nueva tecnología medio de estudio para la juventud. La Web fuente de investigación para los estudiantes. Uso de Pc medio de lectura búsqueda de informacion. PC la mayoría lo usan para el entretenimiento juegos. Uso de internet para fomentar la lectura de los jóvenes chat, canales de expresión de sus gustos literarios