Modulo iv mejorado
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El documento presenta un plan de capacitación sobre las herramientas Google+ y Hangout aplicadas a la docencia universitaria. El módulo IV tiene como objetivo enseñar a los participantes a identificar las ventajas de estas herramientas para compartir información y contribuir al aprendizaje de los estudiantes, además de ofrecer una herramienta de trabajo colaborativo. El contenido incluye información teórica, práctica y autoevaluaciones sobre Google+ y Hangout, con actividades como presentaciones y videos para mostrar su funcionamiento.
Modulo iv mejorado
- 1. Plan de capacitación en herramientas de Google+ aplicados a la docencia universitaria. Caso UPEL-IPB Módulo Google + y Hangout
- 2. Módulo IV – Google + La red social de google, conocida como google + (google más o google plus), es una red social para compartir con contactos en línea de recursos como fotos, videos y mensajería instantánea
- 3. Módulo IV – Hangout Aplicación patrocinada por Google.Inc, caracterizada por ser una herramienta ideal para establecer una comunicación síncrona con varias personas al mismo momento.
- 4. Módulo IV – Desarrollo ¿Cuál es el fin del Módulo? Se desea ofrecer a los participantes del curso de capacitación docente: Identificar las bondades con que cuentan las herramientas google + y Hangout para compartir información importante. Contribuir con el proceso de enseñanzaaprendizaje con sus respectivos alumnos.
- 5. Módulo IV – Desarrollo ¿Cuál es el fin del Módulo? Ofrecer una herramienta de trabajo colaborativo que pueda ser mejorada con el fin de garantizar un proceso de actualización permanente. Vencer el obstáculo del miedo tecnológico por parte de los docentes.
- 6. Módulo IV – Desarrollo ¿Cuál es el contenido del Módulo? Ofrecer recursos didácticos Teórico, Práctico y Autoevaluativos que contengan información sobre las herramientas google + y Hangout.
- 7. Módulo IV – Desarrollo ¿Actividades para desarrollar el módulo? Realizar presentaciones en diapositivas que muestre aspectos relacionados al trabajo colaborativo, herramientas asíncronas, y asíncronas, Redes Sociales.
- 8. Módulo IV – Desarrollo ¿Actividades para desarrollar el módulo? Realizar presentación de Videos subidos a una plataforma pública como youtube, para después incorporar en el medio seleccionado, que muestre de forma visual y auditiva como funciona google + y hangout.
- 9. Módulo IV – Desarrollo ¿Actividades para desarrollar el módulo? Realizar modelos de evaluación con educaplay, con la finalidad de incorporarlos dentro del medio seleccionado para el desarrollo del curso y que el participante pueda autoevaluarse sobre lo aprendido. Crucigramas, completación, pruebas
- 10. Módulo IV – Desarrollo ¿Recursos para desarrollar el módulo? • Cuenta de Correo Gmail • Conexión estable a Internet • Audífonos, Micrófono. • Navegador web con flash instalado
- 11. Módulo IV – Desarrollo ¿Tiempo para desarrollar el módulo? • 1 Semana (2 Horas Diarias / 10 Horas Semana)
- 12. Módulo IV – Desarrollo Plan de Actividades del Módulo Contenido •¿Qué es google +? •Características de google + •Beneficios del uso de google + •Creando una cuenta en google + Actividades Lectura Reflexiva: Visualización de los recursos disponibles. (presentaciones y videos) Foro: Intercambiando ideas de las características que se ofrecen en esta red social. Evaluación Duración 2 días/4 Horas Puntaje: 20pts
- 13. Módulo IV – Desarrollo Plan de Actividades del Módulo Contenido •¿Qué es una Videoconferencia? •¿Qué es Hangout? •Características de hangout •Beneficios del uso de hangout. •¿Cómo hacer una videoconferencia con hangout? •¿Donde publicar contenido creado con Hangout? Actividades Lectura Reflexiva: Visualización de los recursos disponibles. (presentaciones y videos) Videoconferencia: Intercambiando ideas entre miembros de un equipo, realizar una videoconferencia sobre uno de los temas dispuestos en la lectura reflexiva. Evaluación Duración 3 días/6 Horas Puntaje: 20pts