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S U T E V [APTITUD NUMÉRICA]
Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 1
APTITUD NUMÉRICA
En el ámbito numérico, la aptitud se relaciona con la habilidad, capacidad y
disposición para el uso de los números en diferentes contextos y situaciones.
En la prueba de aptitud numérica se toma en cuenta la aplicación inductiva y/o
deductiva de aspectos relacionados con el sentido numérico, para resolver
situaciones que exigen que el examinado utilice el número en sus diferentes
manifestaciones.
La prueba está compuesta por 30 ítems de opción múltiple con única
respuesta. Los ítems están enunciados a manera de situaciones problema
que implican una modelación en el campo de los universos numéricos para
llegar a una solución, así como generar estrategias que evidencien
razonamientos desde las formas de proceder con lo numérico. En estas
situaciones tanto los enunciados como las opciones de respuesta pueden estar
planteados en forma verbal, tabular, gráfica o simbólica. Algunas situaciones
presentan información a partir de la cual se derivan dos o tres preguntas o
problemas.
Todas las preguntas que se incluyen corresponden al tipo de selección múltiple
con única respuesta constan de un enunciado y de cuatro opciones de
respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones
responde correctamente la pregunta. El aspirante debe seleccionar la respuesta
correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo
correspondiente a la letra que identifica la opción elegida.
EJEMPLOS DE PREGUNTAS
A continuación se presentan algunas preguntas ejemplo, similares a las que
encontrará el aspirante al momento de abordar la prueba.
1. Gloria conoce el doble de ciudades que Alfonso, y le ha gustado la cuarta
parte de ellas. A Alfonso le agrada la mitad de ciudades que le gustan a Gloria,
esto es, 2. Por lo tanto, Alfonso conoce:
A. 4 ciudades.
B. 8 ciudades
C. 16 ciudades.
D. 32 ciudades.
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 2
2. El triplo de la suma de dos números es 63, y el número mayor es 6 veces
el menor. Entonces, el número mayor es:
A. 9
B. 18
C. 27
D. 42
3. Los balones de fútbol y de baloncesto de una escuela deportiva suman 40
en total. Se sabe que hay 2 balones de baloncesto por cada 3 balones de
fútbol. ¿Cuántos hay de cada uno?
A. 5 de baloncesto y 35 de fútbol
B. 16 de baloncesto y 24 de fútbol
C. 24 de baloncesto y 16 de fútbol
D. 80 de baloncesto y 120 de fútbol
4. Cuatro pintores de brocha gorda pintan una casa en 6 días. ¿Cuántos días
demorarán 12 pintores en pintar una casa igual a ésta, si mantienen ese
ritmo?
A. 2 días
B. 4 días
C. 6 días
D. 12 días
5. En un apartamento se tiene un tanque de agua totalmente lleno. En un día
se consumió medio tanque de agua; al día siguiente, la cuarta parte de lo
que quedaba; el tercer día se consumieron 15 litros de agua, es decir, la
tercera parte de lo que quedaba. ¿Cuál es la capacidad del tanque de agua?
A. 15 litros
B. 30 litros
C. 60 litros
D. 120 litros
6. Los
3
/5 de la mitad de mi edad son 12 años.
Entonces, tengo:
A. 20 años.
B. 40 años.
C. 60 años.
D. 80 años.
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7. El largo del puente A es 3 veces el largo del puente B. Si las longitudes
de ambos puentes suman 120 metros, la longitud del puente más largo es
de:
A. 30 m.
B. 40 m.
C. 80 m.
D. 90 m.
8. Los 3/4 de un tanque, con capacidad de 1200 cm3, permanecen llenos
durante
el invierno, pero el volumen de agua disminuye 2/3 durante el verano. Si se
espera que el tanque recupere la ocupación que tuvo en el invierno, en 30
días, cada día deberá llenarse:
A. 33 cm3
B. 20 cm3
C. 16 cm3
D. 10 cm3
9. En un grupo de amigos cada uno pesaba 70 Kg. Decidieron hacer una
dieta diferente cada uno, para saber cuál era mejor. Pedro hizo la dieta del
apio y 7días después pesaba 69,88 Kg; Hugo hizo la de la cebolla y 5 días
después pesaba 69,91 Kg; Sandra hizo la del perejil y a los 11 días pesaba
69,86 Kg; y Luisa hizo la del tomate y a los 9 días pesaba 69,87 Kg. Según
esto, la dieta más efectiva fue
A. apio.
B. cebolla.
C. tomate.
D. perejil.
10. En 4 días un hombre recorrió 120 km. Si cada día avanzó 1/3 de lo que
anduvo el día anterior, en el segundo día recorrió
A. 27 Km.
B. 30 Km.
C. 60 Km.
D. 81 Km.
11. De una caja que contiene 12 bolas rojas, 8 blancas y 10 azules, se
extrae una al azar. La probabilidad de que sea roja es de
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 4
A. 1/3
B. 2/3
C. 3/5
D. 2/5
12. La probabilidad de sacar un número impar en el lanzamiento de un par
de dados es
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/6
D. 1/12
13. En un día la temperatura en la mañana fue de 23° C, en la tarde de 13°
C, y en la noche de -13°C, la variación total de la temperatura durante ese
día fue de
A. 10° C
B. 13° C
C. 36° C
D. 49° C
14. La suma de dos números es 28; si el número mayor es 3 veces el
menor, el número menor es:
A. 4
B. 6
C. 7
D. 9
15. El personal médico, paramédico y administrativo de un hospital suma 210
en total. Se estima que un médico puede seguir el caso de solo 6 pacientes.
Si por cada médico hay 4 administrativos y 2 paramédicos, el mayor número
de pacientes que pueden ser atendidos por el personal médico del hospital
es:
A. 180
B. 540
C. 720
D. 1260
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 5
16. Una empresa con 15.000 empleados realiza durante un año un recorte
del 10% de la nómina; después la incrementa en un 15%; al final del año la
empresa tiene:
A. 13.500 empleados
B. 13.725 empleados
C. 15.525 empleados
D. 15.750 empleados
17. A 4 corredores les son asignados números consecutivos en una carrera;
si la suma de estos números es 98, el tercer número más grande es:
A. 23
B. 25
C. 27
D. 29
18. Si ahorro la mitad de mi sueldo cada mes, y al cabo de un año he
ahorrado $6.000.000, mi sueldo mensual es de
A. $500.000
B. $750.000
C. $1.000.000
D. $1.500.000
19. Un gavilán vio una bandada de palomas y les dijo: “Adios las 100
palomas”. A lo que una de ellas respondió: “Nosotras, más el doble de
nosotras, más el triple del doble de nosotras, más usted señor gavilán,
somos 100”, entonces había
A. 9 palomas
B. 10 palomas
C. 11 palomas
D. 15 palomas
20. Dos viajeros parten simultáneamente de los pueblos opuestos A y B,
cada uno con dirección al otro pueblo; transcurridas 4 horas se encuentran.
Si uno de los viajeros caminó a 4 Km/h, y el otro lo hizo a 6 Km/h, la
distancia de los dos pueblos es de
A. 20 Km
B. 24 Km
C. 40 Km
D. 48 Km
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 6
21. Un terreno de 2500 m2 se divide en parcelas cuadradas de 5 m de lado.
En total cabrán:
A. 100 parcelas
B. 125 parcelas
C. 250 parcelas
D. 500 parcelas
22. Una cafetería recibe un promedio diario de 5,3 personas entre 8 y 9 a.m.;
de 12,3 entre 10 y 11 a.m.; de 8 entre 11 a.m. y 12 m.; y de 7 entre 12 m. y 1
p.m. la mejor gráfica para observar el movimiento de personas en la cafetería
es
23. Una ardilla que se encuentra en el punto A de un árbol sube 50 cm, luego
baja 70 cm, sube 80 cm, baja 45 cm, y por último, baja 12 cm más. Con
respecto al punto A se encuentra:
A. 3 cm abajo
B. 3 cm arriba
C. 13 cm abajo
D. 13 cm arriba
24. Del dinero que tenía gasté 3/5 en chocolates y 2/5 de lo restante en
canicas. Si ahora tengo $300, al principio tenía
0
2
4
6
8
10
12
14
8-9 9-10 10-11 11-12 12-1
A
5,3
10
12,3
8
7
0
2
4
6
8
10
12
14
8-9 9-10 10-11 11-12 12-1
B
0
5
10
15
8-9 9-10 10-11 11-12 12-1
C
5,3
10
12,3
8
7
D
8-9
9-10
10-11
11-12
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 7
A. $750
B. $1.125
C. $1.250
D. $1.875
25. En una librería compran 18 cuadros de 20 cm., de lado, que deben
acomodarse en mesas de exhibición de 0,2 m de ancho. Si se necesitan 6
mesas, para exhibir todos los cuadros, el largo de cada mesa es
A. 0,4 m
B. 0,6 m
C. 4 m
D. 6 m
26. Andrés se presenta a exámenes de admisión y cada vez obtiene 9
puntos menos que la anterior. Si la primera vez obtuvo 204 puntos, y la
última 159, el número de veces que se presentó fue
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
27.Se va a repartir $10.000 entre 3 personas, de tal forma que la primera
reciba $900 más que la segunda, y ésta $200 más que la tercera. La
persona más beneficiada recibe en total
A. $4.600
B. $4.400
C. $4.200
D. $4.000
28. Juan vende limonada y obtiene como ganancia $180 por vaso vendido.
Si vende 20 vasos por día para ganar $12.600 tardará
A. 3 días
B. 3 días y medio
C. 4 días
D. 4 días y medio
29. En un bosque de eucaliptos, pinos y abetos, hay 3 pinos por cada 4
eucaliptos, y 2 abetos por cada 5 eucaliptos. Si sabemos que hay 300 pinos,
se puede decir que hay
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 8
A. 120 abetos
B. 160 abetos
C. 200 abetos
D. 240 abetos
30. Un negocio tenía cierto número de empleados y despidió a 3. La mitad
de los empleados que quedan es igual al número de empleados que
contratará, y el número de empleados que tenía es 3 veces lo que
contratará. Entonces contratará
A. 1 empleado
B. 2 empleados
C. 3 empleados
D. 6 empleados
31. Ángel puede hacer una obra en 12 días y Beto en 20 días. Trabajando
juntos, pueden hacer la obra en
A. 3,7 días
B. 4 días
C. 7,5 días
D. 8 días
32. Un estanque tiene 2 llaves y un desagüe. La primera llave lo puede llenar
en 6 horas y la segunda llave en 3 horas, estando vacío el estanque y
cerrado el desagüe. El estanque lleno puede vaciar con el desagüe en 10
horas. Si estando vacío se abren al mismo tiempo las llaves y el desagüe, el
estanque se llenará en
A. 1:40 horas
B. 2:00 horas
C. 2:30 horas
D. 2:50 horas
33. para que acabe el día falta ¼ de las horas que ha transcurrido. Entonces
son las
A. 7:12 p.m.
B. 7:20 p.m.
C. 9:00 p.m.
D. 9:06 p.m.
S U T E V [APTITUD NUMÉRICA]
Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 9
34. Un ingeniero preguntó a sus trabajadores: ¡por qué me han enviado
medio centenar de obreros?. El jefe de obra respondió: “no somos tantos,
pero los que llegamos, más la mitad, más la cuarta parte, más usted, sí
sumamos 50”. El número total de obreros que se presentaron ante el
ingeniero es
A. 7
B. 14
C. 28
D. 35
35. La edad del padre es el doble que la de su hijo. Si ambas edades suman
60 años, la edad del hijo es:
A. 60 años
B. 30 años
C. 40 años
D. 20 años
36. Compré una botella de aguardiente, una de vino y una de whisky, todas
por 2600 dólares; si la botella de whisky costó el doble que la de vino y esta
el triple que la de aguardiente, el aguardiente costó en dólares
A. 240
B. 260
C. 300
D. 320
37. El mayor de 2 números excede al cuádruplo del menor en 4 y ambos
números suman 59. El número menor es
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
38. La edad del padre es el triple de la de su hijo; si ambas edades suman
52, la edad del hijo, en años, es
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
S U T E V [APTITUD NUMÉRICA]
Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 10
39. Una cuerda mide 25 m de longitud, si se divide en 2 partes tales que la
medida de una equivalga a los 2/3 de la otra, la cuerda mayor mide
A. 10
B. 15
C. 20
D. 18
40. Si tres números enteros consecutivos suman 33, dos de ellos son
A. 9 y 12
B. 10 y 11
C. 10 y 13
D. 12 y 13
41 Si dos números enteros pares consecutivos suman 46, la diferencia entre
ellos es de
A. 23
B. 2
C. 0
D. 1
42. Una arepa se divide en 4 partes iguales, luego dos partes de esas se
dividen cada una por la mitad. Si Jorge se come una porción grande y una
pequeña, la porción total de arepa que se comió fue de
A. 1/8
B. 1/4
C. 3/8
D. 3/4
43. La cabeza de un cocodrilo mide la mitad de su tronco y este mide los 2/5
de su cola. Si el tronco mide un metro, el cocodrilo mide
A. 4m
B. 4,5 m
C. 5 m
D. 5,5 m
44. El peso de una botella, de un litro de capacidad, es de 650 g, si se llena
con agua pura, su peso
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 11
A. Estará entre 650 g y 1000 g
B. Será de 1000 grs
C. Estará entre 1000 g y 1650 g
D. Será de 1650 g
45. Un perezoso, al trepar un árbol, sube 5 m durante el día y en la noche,
mientras duerme, desciende 2/5 de lo que asciende durante el día, luego
para subir 11 m, requiere
A. 3,0 días
B. 3,5 días
C. 4,0 días
D. 4,5 días
46. Si al doble de la edad del padre se le resta la edad del hijo disminuida en
un año, resultan 60 años. Si el hijo tiene 11 años, el padre tendrá
A. 25 años
B. 30 años
C. 35 años
D. 40 años
47. Si la diferencia entre la mitad y la cuarta parte de la altura de una pared
es de 2,0 m, la altura de la pared es de
A. 2,0 m
B. 4,0 m
C. 6,0 m
D. 8,0 m
48. Un tren de un 1 Km de largo se mueve a 1 Km/h. Pasa por un túnel de 1
Km de largo. El tren demorará en cruzar completamente el túnel
A. Más de 2 horas
B. 1 hora
C. 2 horas
D. Menos de 2 horas
49. Se dispone de un cuadrado de lado b y de un triángulo de base b pero
altura variable, como se muestra en la figura.
S U T E V [APTITUD NUMÉRICA]
Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 12
Siendo h una altura del triángulo para que las áreas de ambas figuras sean
iguales debe cumplirse que la medida de h equivale a
A. Cuatro veces b
B. Dos veces b
C. Lo que mide b
D. Tres veces b
50. Si medio pocillo de espinacas contienen 80 calorías y la misma cantidad
de frijoles contienen 300 calorías, el número de pocillos de espinacas que
tienen la misma cantidad de calorías que 2/3 de pocillo de frijoles es
A. 2 pocillos
B. 11/3 pocillos
C. 2/5 pocillos
D. 2,5 pocillos
51. Un constructor de autos tiene 600 en bodega. Suministra 3/8 de ellos a
un concesionario T, 1/4 a la empresa distribuidora y 1/6 a otra. El número de
autos que aún mantiene almacenados es
A. 102
B. 240
C. 48
D. 125
52. Se requiere empacar cajas de 5m x 3 en un estante de 18 m x 15 m, de
tal forma que no quede ningún espacio libre
Si se dispone de una gran cantidad de cajas y se quiere que llenen
totalmente el estante, el número de maneras posibles para acomodarla es
b
h
b
15 m
18 m
5 m
3 m
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 13
A. existe una sola manera
B. hay más de dos formas de acomodarlas
C. hay solo dos formas de acomodarlas
D. hay sólo tres formas de acomodarlas
53. De acuerdo con la información dada en el ejercicio anterior, la cantidad
máxima de cajas que se pueden acomodar
A. es 28
B. es 18
C. no es un número entero
D. es 15
54. Un empleado divide sus 35 horas semanales de trabajo como sigue: 1/5
parte de tiempo está despachando correo; 1/2 de su tiempo escribiendo
cartas; la séptima parte de su tiempo en trabajo de recepción. El tiempo
restante lo dedica a trabajo de mensajería. El porcentaje aproximado de
tiempo que el empleado trabaja en mensajería durante la semana es
A. 6%
B. 14%
C. 10%
D. 16%
55. Al lanzar una moneda tres veces es menos probable que resulten
A. dos caras y un sello
B. dos sellos y una cara
C. tres sellos
D. tres sellos o tres caras
56. Las edades de un grupo oscilan entre 12 años y 18 años; esto puede
explicar que el promedio de edad puede ser
A. 10 años
B. 12 años
C. 16 años
D. 19 años
57. El número de números que comienzan o terminan en 3 y están entre 200
y 400 es
S U T E V [APTITUD NUMÉRICA]
Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 14
A. 110
B. 100
C. 120
D. 20
58. El 7% del 7% de 100 es
A. 49
B. 4,9
C. 0,49
D. 3,5
59. En una lista que aparecen los números del 1 al 100, el número de veces
en que aparece el digito 6 es
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
60. Al sacar una carta al azar de un juego de remis, la probabilidad de sacar
un diamante es de
A. 1/52
B. 4/13
C. 1/13
D. 13/52
61. Si multiplico por 8 el tercio de un número, obtengo 192. El número es
A. 72
B. 28
C. 24
D. 84
62. En un lote se construye una cancha de 12 metros por lado, si la
superficie que queda sin construir es de 456 metros cuadrados, el área total
del lote es de
A. 504 metros cuadrados
B. 600 metros cuadrados
C. 900 metros cuadrados
D. 1032 metros cuadrados
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Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 15
HOJA DE RESPUESTAS
Ítem Respuesta Ítem Respuesta ítem Respuesta
1. B. 22. B. 43. A.
2. B. 23. B. 44. D.
3. B. 24. C. 45. A.
4. A. 25. B. 46. C.
5. D. 26. D. 47. D.
6. B. 27. D. 48. C.
7. D. 28. B. 49. B.
8. B. 29. B. 50. D.
9. B. 30. C. 51. D.
10. A. 31. C. 52. B.
11. D. 32. C. 53. B.
12. A. 33. A. 54. D.
13. C. 34. C. 55. C.
14. C. 35. D. 56. C.
15. A. 36. B. 57. A.
16. C. 37. D. 58. C.
17. B. 38. D. 59. C.
18. C. 39. B. 60. C.
19. C. 40. B. 61.
20. C. 41. B. 62.
21. A. 42. C.

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Modulo no -3_aptitud_numc3a9rica

  • 1. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 1 APTITUD NUMÉRICA En el ámbito numérico, la aptitud se relaciona con la habilidad, capacidad y disposición para el uso de los números en diferentes contextos y situaciones. En la prueba de aptitud numérica se toma en cuenta la aplicación inductiva y/o deductiva de aspectos relacionados con el sentido numérico, para resolver situaciones que exigen que el examinado utilice el número en sus diferentes manifestaciones. La prueba está compuesta por 30 ítems de opción múltiple con única respuesta. Los ítems están enunciados a manera de situaciones problema que implican una modelación en el campo de los universos numéricos para llegar a una solución, así como generar estrategias que evidencien razonamientos desde las formas de proceder con lo numérico. En estas situaciones tanto los enunciados como las opciones de respuesta pueden estar planteados en forma verbal, tabular, gráfica o simbólica. Algunas situaciones presentan información a partir de la cual se derivan dos o tres preguntas o problemas. Todas las preguntas que se incluyen corresponden al tipo de selección múltiple con única respuesta constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El aspirante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida. EJEMPLOS DE PREGUNTAS A continuación se presentan algunas preguntas ejemplo, similares a las que encontrará el aspirante al momento de abordar la prueba. 1. Gloria conoce el doble de ciudades que Alfonso, y le ha gustado la cuarta parte de ellas. A Alfonso le agrada la mitad de ciudades que le gustan a Gloria, esto es, 2. Por lo tanto, Alfonso conoce: A. 4 ciudades. B. 8 ciudades C. 16 ciudades. D. 32 ciudades.
  • 2. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 2 2. El triplo de la suma de dos números es 63, y el número mayor es 6 veces el menor. Entonces, el número mayor es: A. 9 B. 18 C. 27 D. 42 3. Los balones de fútbol y de baloncesto de una escuela deportiva suman 40 en total. Se sabe que hay 2 balones de baloncesto por cada 3 balones de fútbol. ¿Cuántos hay de cada uno? A. 5 de baloncesto y 35 de fútbol B. 16 de baloncesto y 24 de fútbol C. 24 de baloncesto y 16 de fútbol D. 80 de baloncesto y 120 de fútbol 4. Cuatro pintores de brocha gorda pintan una casa en 6 días. ¿Cuántos días demorarán 12 pintores en pintar una casa igual a ésta, si mantienen ese ritmo? A. 2 días B. 4 días C. 6 días D. 12 días 5. En un apartamento se tiene un tanque de agua totalmente lleno. En un día se consumió medio tanque de agua; al día siguiente, la cuarta parte de lo que quedaba; el tercer día se consumieron 15 litros de agua, es decir, la tercera parte de lo que quedaba. ¿Cuál es la capacidad del tanque de agua? A. 15 litros B. 30 litros C. 60 litros D. 120 litros 6. Los 3 /5 de la mitad de mi edad son 12 años. Entonces, tengo: A. 20 años. B. 40 años. C. 60 años. D. 80 años.
  • 3. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 3 7. El largo del puente A es 3 veces el largo del puente B. Si las longitudes de ambos puentes suman 120 metros, la longitud del puente más largo es de: A. 30 m. B. 40 m. C. 80 m. D. 90 m. 8. Los 3/4 de un tanque, con capacidad de 1200 cm3, permanecen llenos durante el invierno, pero el volumen de agua disminuye 2/3 durante el verano. Si se espera que el tanque recupere la ocupación que tuvo en el invierno, en 30 días, cada día deberá llenarse: A. 33 cm3 B. 20 cm3 C. 16 cm3 D. 10 cm3 9. En un grupo de amigos cada uno pesaba 70 Kg. Decidieron hacer una dieta diferente cada uno, para saber cuál era mejor. Pedro hizo la dieta del apio y 7días después pesaba 69,88 Kg; Hugo hizo la de la cebolla y 5 días después pesaba 69,91 Kg; Sandra hizo la del perejil y a los 11 días pesaba 69,86 Kg; y Luisa hizo la del tomate y a los 9 días pesaba 69,87 Kg. Según esto, la dieta más efectiva fue A. apio. B. cebolla. C. tomate. D. perejil. 10. En 4 días un hombre recorrió 120 km. Si cada día avanzó 1/3 de lo que anduvo el día anterior, en el segundo día recorrió A. 27 Km. B. 30 Km. C. 60 Km. D. 81 Km. 11. De una caja que contiene 12 bolas rojas, 8 blancas y 10 azules, se extrae una al azar. La probabilidad de que sea roja es de
  • 4. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 4 A. 1/3 B. 2/3 C. 3/5 D. 2/5 12. La probabilidad de sacar un número impar en el lanzamiento de un par de dados es A. 1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1/12 13. En un día la temperatura en la mañana fue de 23° C, en la tarde de 13° C, y en la noche de -13°C, la variación total de la temperatura durante ese día fue de A. 10° C B. 13° C C. 36° C D. 49° C 14. La suma de dos números es 28; si el número mayor es 3 veces el menor, el número menor es: A. 4 B. 6 C. 7 D. 9 15. El personal médico, paramédico y administrativo de un hospital suma 210 en total. Se estima que un médico puede seguir el caso de solo 6 pacientes. Si por cada médico hay 4 administrativos y 2 paramédicos, el mayor número de pacientes que pueden ser atendidos por el personal médico del hospital es: A. 180 B. 540 C. 720 D. 1260
  • 5. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 5 16. Una empresa con 15.000 empleados realiza durante un año un recorte del 10% de la nómina; después la incrementa en un 15%; al final del año la empresa tiene: A. 13.500 empleados B. 13.725 empleados C. 15.525 empleados D. 15.750 empleados 17. A 4 corredores les son asignados números consecutivos en una carrera; si la suma de estos números es 98, el tercer número más grande es: A. 23 B. 25 C. 27 D. 29 18. Si ahorro la mitad de mi sueldo cada mes, y al cabo de un año he ahorrado $6.000.000, mi sueldo mensual es de A. $500.000 B. $750.000 C. $1.000.000 D. $1.500.000 19. Un gavilán vio una bandada de palomas y les dijo: “Adios las 100 palomas”. A lo que una de ellas respondió: “Nosotras, más el doble de nosotras, más el triple del doble de nosotras, más usted señor gavilán, somos 100”, entonces había A. 9 palomas B. 10 palomas C. 11 palomas D. 15 palomas 20. Dos viajeros parten simultáneamente de los pueblos opuestos A y B, cada uno con dirección al otro pueblo; transcurridas 4 horas se encuentran. Si uno de los viajeros caminó a 4 Km/h, y el otro lo hizo a 6 Km/h, la distancia de los dos pueblos es de A. 20 Km B. 24 Km C. 40 Km D. 48 Km
  • 6. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 6 21. Un terreno de 2500 m2 se divide en parcelas cuadradas de 5 m de lado. En total cabrán: A. 100 parcelas B. 125 parcelas C. 250 parcelas D. 500 parcelas 22. Una cafetería recibe un promedio diario de 5,3 personas entre 8 y 9 a.m.; de 12,3 entre 10 y 11 a.m.; de 8 entre 11 a.m. y 12 m.; y de 7 entre 12 m. y 1 p.m. la mejor gráfica para observar el movimiento de personas en la cafetería es 23. Una ardilla que se encuentra en el punto A de un árbol sube 50 cm, luego baja 70 cm, sube 80 cm, baja 45 cm, y por último, baja 12 cm más. Con respecto al punto A se encuentra: A. 3 cm abajo B. 3 cm arriba C. 13 cm abajo D. 13 cm arriba 24. Del dinero que tenía gasté 3/5 en chocolates y 2/5 de lo restante en canicas. Si ahora tengo $300, al principio tenía 0 2 4 6 8 10 12 14 8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 A 5,3 10 12,3 8 7 0 2 4 6 8 10 12 14 8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 B 0 5 10 15 8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 C 5,3 10 12,3 8 7 D 8-9 9-10 10-11 11-12
  • 7. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 7 A. $750 B. $1.125 C. $1.250 D. $1.875 25. En una librería compran 18 cuadros de 20 cm., de lado, que deben acomodarse en mesas de exhibición de 0,2 m de ancho. Si se necesitan 6 mesas, para exhibir todos los cuadros, el largo de cada mesa es A. 0,4 m B. 0,6 m C. 4 m D. 6 m 26. Andrés se presenta a exámenes de admisión y cada vez obtiene 9 puntos menos que la anterior. Si la primera vez obtuvo 204 puntos, y la última 159, el número de veces que se presentó fue A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 27.Se va a repartir $10.000 entre 3 personas, de tal forma que la primera reciba $900 más que la segunda, y ésta $200 más que la tercera. La persona más beneficiada recibe en total A. $4.600 B. $4.400 C. $4.200 D. $4.000 28. Juan vende limonada y obtiene como ganancia $180 por vaso vendido. Si vende 20 vasos por día para ganar $12.600 tardará A. 3 días B. 3 días y medio C. 4 días D. 4 días y medio 29. En un bosque de eucaliptos, pinos y abetos, hay 3 pinos por cada 4 eucaliptos, y 2 abetos por cada 5 eucaliptos. Si sabemos que hay 300 pinos, se puede decir que hay
  • 8. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 8 A. 120 abetos B. 160 abetos C. 200 abetos D. 240 abetos 30. Un negocio tenía cierto número de empleados y despidió a 3. La mitad de los empleados que quedan es igual al número de empleados que contratará, y el número de empleados que tenía es 3 veces lo que contratará. Entonces contratará A. 1 empleado B. 2 empleados C. 3 empleados D. 6 empleados 31. Ángel puede hacer una obra en 12 días y Beto en 20 días. Trabajando juntos, pueden hacer la obra en A. 3,7 días B. 4 días C. 7,5 días D. 8 días 32. Un estanque tiene 2 llaves y un desagüe. La primera llave lo puede llenar en 6 horas y la segunda llave en 3 horas, estando vacío el estanque y cerrado el desagüe. El estanque lleno puede vaciar con el desagüe en 10 horas. Si estando vacío se abren al mismo tiempo las llaves y el desagüe, el estanque se llenará en A. 1:40 horas B. 2:00 horas C. 2:30 horas D. 2:50 horas 33. para que acabe el día falta ¼ de las horas que ha transcurrido. Entonces son las A. 7:12 p.m. B. 7:20 p.m. C. 9:00 p.m. D. 9:06 p.m.
  • 9. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 9 34. Un ingeniero preguntó a sus trabajadores: ¡por qué me han enviado medio centenar de obreros?. El jefe de obra respondió: “no somos tantos, pero los que llegamos, más la mitad, más la cuarta parte, más usted, sí sumamos 50”. El número total de obreros que se presentaron ante el ingeniero es A. 7 B. 14 C. 28 D. 35 35. La edad del padre es el doble que la de su hijo. Si ambas edades suman 60 años, la edad del hijo es: A. 60 años B. 30 años C. 40 años D. 20 años 36. Compré una botella de aguardiente, una de vino y una de whisky, todas por 2600 dólares; si la botella de whisky costó el doble que la de vino y esta el triple que la de aguardiente, el aguardiente costó en dólares A. 240 B. 260 C. 300 D. 320 37. El mayor de 2 números excede al cuádruplo del menor en 4 y ambos números suman 59. El número menor es A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 38. La edad del padre es el triple de la de su hijo; si ambas edades suman 52, la edad del hijo, en años, es A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
  • 10. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 10 39. Una cuerda mide 25 m de longitud, si se divide en 2 partes tales que la medida de una equivalga a los 2/3 de la otra, la cuerda mayor mide A. 10 B. 15 C. 20 D. 18 40. Si tres números enteros consecutivos suman 33, dos de ellos son A. 9 y 12 B. 10 y 11 C. 10 y 13 D. 12 y 13 41 Si dos números enteros pares consecutivos suman 46, la diferencia entre ellos es de A. 23 B. 2 C. 0 D. 1 42. Una arepa se divide en 4 partes iguales, luego dos partes de esas se dividen cada una por la mitad. Si Jorge se come una porción grande y una pequeña, la porción total de arepa que se comió fue de A. 1/8 B. 1/4 C. 3/8 D. 3/4 43. La cabeza de un cocodrilo mide la mitad de su tronco y este mide los 2/5 de su cola. Si el tronco mide un metro, el cocodrilo mide A. 4m B. 4,5 m C. 5 m D. 5,5 m 44. El peso de una botella, de un litro de capacidad, es de 650 g, si se llena con agua pura, su peso
  • 11. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 11 A. Estará entre 650 g y 1000 g B. Será de 1000 grs C. Estará entre 1000 g y 1650 g D. Será de 1650 g 45. Un perezoso, al trepar un árbol, sube 5 m durante el día y en la noche, mientras duerme, desciende 2/5 de lo que asciende durante el día, luego para subir 11 m, requiere A. 3,0 días B. 3,5 días C. 4,0 días D. 4,5 días 46. Si al doble de la edad del padre se le resta la edad del hijo disminuida en un año, resultan 60 años. Si el hijo tiene 11 años, el padre tendrá A. 25 años B. 30 años C. 35 años D. 40 años 47. Si la diferencia entre la mitad y la cuarta parte de la altura de una pared es de 2,0 m, la altura de la pared es de A. 2,0 m B. 4,0 m C. 6,0 m D. 8,0 m 48. Un tren de un 1 Km de largo se mueve a 1 Km/h. Pasa por un túnel de 1 Km de largo. El tren demorará en cruzar completamente el túnel A. Más de 2 horas B. 1 hora C. 2 horas D. Menos de 2 horas 49. Se dispone de un cuadrado de lado b y de un triángulo de base b pero altura variable, como se muestra en la figura.
  • 12. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 12 Siendo h una altura del triángulo para que las áreas de ambas figuras sean iguales debe cumplirse que la medida de h equivale a A. Cuatro veces b B. Dos veces b C. Lo que mide b D. Tres veces b 50. Si medio pocillo de espinacas contienen 80 calorías y la misma cantidad de frijoles contienen 300 calorías, el número de pocillos de espinacas que tienen la misma cantidad de calorías que 2/3 de pocillo de frijoles es A. 2 pocillos B. 11/3 pocillos C. 2/5 pocillos D. 2,5 pocillos 51. Un constructor de autos tiene 600 en bodega. Suministra 3/8 de ellos a un concesionario T, 1/4 a la empresa distribuidora y 1/6 a otra. El número de autos que aún mantiene almacenados es A. 102 B. 240 C. 48 D. 125 52. Se requiere empacar cajas de 5m x 3 en un estante de 18 m x 15 m, de tal forma que no quede ningún espacio libre Si se dispone de una gran cantidad de cajas y se quiere que llenen totalmente el estante, el número de maneras posibles para acomodarla es b h b 15 m 18 m 5 m 3 m
  • 13. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 13 A. existe una sola manera B. hay más de dos formas de acomodarlas C. hay solo dos formas de acomodarlas D. hay sólo tres formas de acomodarlas 53. De acuerdo con la información dada en el ejercicio anterior, la cantidad máxima de cajas que se pueden acomodar A. es 28 B. es 18 C. no es un número entero D. es 15 54. Un empleado divide sus 35 horas semanales de trabajo como sigue: 1/5 parte de tiempo está despachando correo; 1/2 de su tiempo escribiendo cartas; la séptima parte de su tiempo en trabajo de recepción. El tiempo restante lo dedica a trabajo de mensajería. El porcentaje aproximado de tiempo que el empleado trabaja en mensajería durante la semana es A. 6% B. 14% C. 10% D. 16% 55. Al lanzar una moneda tres veces es menos probable que resulten A. dos caras y un sello B. dos sellos y una cara C. tres sellos D. tres sellos o tres caras 56. Las edades de un grupo oscilan entre 12 años y 18 años; esto puede explicar que el promedio de edad puede ser A. 10 años B. 12 años C. 16 años D. 19 años 57. El número de números que comienzan o terminan en 3 y están entre 200 y 400 es
  • 14. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 14 A. 110 B. 100 C. 120 D. 20 58. El 7% del 7% de 100 es A. 49 B. 4,9 C. 0,49 D. 3,5 59. En una lista que aparecen los números del 1 al 100, el número de veces en que aparece el digito 6 es A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 60. Al sacar una carta al azar de un juego de remis, la probabilidad de sacar un diamante es de A. 1/52 B. 4/13 C. 1/13 D. 13/52 61. Si multiplico por 8 el tercio de un número, obtengo 192. El número es A. 72 B. 28 C. 24 D. 84 62. En un lote se construye una cancha de 12 metros por lado, si la superficie que queda sin construir es de 456 metros cuadrados, el área total del lote es de A. 504 metros cuadrados B. 600 metros cuadrados C. 900 metros cuadrados D. 1032 metros cuadrados
  • 15. S U T E V [APTITUD NUMÉRICA] Taller de Cualificación Docente y Directivos Docentes |Concurso Docente 2009 15 HOJA DE RESPUESTAS Ítem Respuesta Ítem Respuesta ítem Respuesta 1. B. 22. B. 43. A. 2. B. 23. B. 44. D. 3. B. 24. C. 45. A. 4. A. 25. B. 46. C. 5. D. 26. D. 47. D. 6. B. 27. D. 48. C. 7. D. 28. B. 49. B. 8. B. 29. B. 50. D. 9. B. 30. C. 51. D. 10. A. 31. C. 52. B. 11. D. 32. C. 53. B. 12. A. 33. A. 54. D. 13. C. 34. C. 55. C. 14. C. 35. D. 56. C. 15. A. 36. B. 57. A. 16. C. 37. D. 58. C. 17. B. 38. D. 59. C. 18. C. 39. B. 60. C. 19. C. 40. B. 61. 20. C. 41. B. 62. 21. A. 42. C.