Nivel 5 Unidad 5
- 1. Expresar condiciones y restricciones Para expresar condiciones que el hablante considera imprescindibles, podemos utilizar expresiones como: Siempre que Siempre y cuando + subjuntivo El cocinero podrá elegir el menú, siempre que nos guste a todos. Con tal de que A condición de que Solo si pagas las cuotas de la comunidad puedes decidir cómo se gasta Solo si + indicativo el dinero. Utilizamos solo si + imperfecto de subjuntivo cuando la condición que se plantea es improbable en el presente o en el futuro. Solamente si lloviera nos quedaríamos en casa, pero dicen que va a hacer buen tiempo. Para presentar una única excepción para el cumplimiento de algo empleamos: A menos que A no ser que El límite de tiempo para el teléfono será de veinte minutos, salvo que se + subjuntivo Salvo que/cuando trate de un asunto realmente importante. Excepto que/cuando Utilizamos cuando después de salvo y excepto cuando la restricción se refiere a un momento. Está prohibido fumar en toda la casa, excepto cuando haya invitados que quieran fumar. Rua Doutor Faivre, 93 – Centro (41) 3363-7747 / 32649927 Fax: 33637644 Curitiba, PR - Brasil - CEP 80060-140
- 2. Recursos para transmitir lo dicho por otras personas Para transmitir información podemos utilizar: Me dice/ha dicho “La impresora no funciona bien” Me comenta/me ha comentado + indicativo Me ha explicado Me ha dicho que la impresora no funciona bien. Para transmitir preguntas empleamos: -si, cuando la pregunta no contiene ninguna partícula interrogativa (la respuesta puede ser sí o o). “¿Aplazaremos la reunión?” Un vecino preguntó si aplazarían la reunión. - repetimos la partícula interrogativa que contiene la pregunta (qué/dónde/cuándo…). “¿Cuánto cuesta la reparación?” Un cliente pregunta (que) cuánto cuesta la reparación. Para transmitir peticiones podemos usar: Me pide/ha pedido “Quiero que me atienda el responsable” Me exige/ha exigido que + subjuntivo Me reclama El cliente exige que le atienda el responsable. Rua Doutor Faivre, 93 – Centro (41) 3363-7747 / 32649927 Fax: 33637644 Curitiba, PR - Brasil - CEP 80060-140
- 3. Recursos para quejarse y reclamar Para expresar quejas y reclamaciones podemos utilizar las siguientes construcciones: No puede ser que No hay derecho a que (Lo que) no se puede tolerar es que Me parece increíble/inadmisible que Es una vergüenza/un escándalo que + subjuntivo Es increíble/vergonzoso que ¿Cómo es posible que…? Exijo que Pido que Solicito que (Lo que) no se puede entender es cómo + indicativo Lo que no se puede entender es cómo todavía no han arreglado el ascensor. Rua Doutor Faivre, 93 – Centro (41) 3363-7747 / 32649927 Fax: 33637644 Curitiba, PR - Brasil - CEP 80060-140
- 4. Expresar involuntariedad Utilizamos se + verbo en tercera persona para expresar que algo ocurre sin nuestra intervención de manera involuntaria. Gregorio estaba trabajando y el monitor se apagó de repente. (= El monitor se apagó solo.) Cuando presentamos a las personas como agentes (o víctimas) involuntarios, utilizamos: me/te/le se + verbo en 3ª persona nos/os/les Estaba haciendo una foto, me resbalé, se me cayó la cámara y … se me rompió. Rua Doutor Faivre, 93 – Centro (41) 3363-7747 / 32649927 Fax: 33637644 Curitiba, PR - Brasil - CEP 80060-140