Nuestro trueque
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El documento describe un plan para que los estudiantes de 5o grado realicen un trueque de juguetes en la clase. Establecen algunas reglas para el trueque, como traer juguetes que ya no usen y exhibirlos con fotos para que otros estudiantes puedan observar las opciones. Luego, cada estudiante elegirá el juguete que desea y ofrecerá el suyo a cambio, teniendo en cuenta la generosidad, el respeto y el valor de los objetos que intercambiarán.
Nuestro trueque
- 1. NUESTRO TRUEQUE. Alumnado de 5º C CEIP Miralvalle Plasencia
- 2. Vamos a hacer un trueque en clase Antes no había dinero y la gente cambiaba garbanzos por costillas. Y Pablo dice que en su pueblo todavía la gente cambia ovejas por cabras. Nosotros lo vamos a intentar. Por ser el primero, vamos a dejar los garbanzos y las costillas para otro momento. Y vamos a poner unas pequeñas normas: • Sólo vamos a cambiar juguetes y juegos que NO usemos. • Traemos el objeto de trueque la semana que viene (no hace falta que sea el lunes). • Cuando el objeto esté en el cole no vale arrepentirse por eso nos lo vamos a pensar muy bien. • Ofertaremos nuestro juguete en el kidblog. con foto. • Tendremos expuestos los juguetes unos días para que podamos observar toda la mercancía. • Como no es un "amigo invisible" soy yo el que decido qué elijo y qué ofrezco. • Hacemos el trueque teniendo en cuenta la generosidad, el respeto y el aprecio por los objetos que vamos a intercambiar.
- 3. Vamos a hacer un trueque en clase • Poco a poco llegaron los juguetes al aula y a nuestro kidblog. • Durante unos días hemos estado pensando qué juguetes íbamos a elegir. • Debemos tener en cuenta que: • Sólo una persona puede optar a un juguete • El juguete que me gusta lo tengo que cambiar por mi juguete
- 4. Y llegó el gran día Os dejamos con las imágenes del trueque y con unas valoraciones positivas y negativas. ¡Esperamos que os guste!