El documento propone elaborar directrices comunes para identificar, desarrollar y evaluar materiales y programas de formación de docentes en el uso de las TIC en la enseñanza, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar las tareas de los docentes. También busca ampliar la formación de los docentes en pedagogía, liderazgo y desarrollo escolar innovador mediante el uso de las TIC.