El documento presenta una agenda para una sesión pedagógica que incluye el conteo de figuras geométricas y el uso de operadores matemáticos. Se explican métodos para contar triángulos, cuadriláteros y exágonos en figuras alineadas y desalineadas. También se muestran ejemplos del uso de nuevos operadores matemáticos como la suma y multiplicación de números. Finalmente, se plantean algunos problemas matemáticos sobre el corte de varas, telas y listones de madera.