El documento presenta un estudio sobre distintas formas de memorizar y su efectividad mediante un test de memoria realizado a 117 personas. Se comparan dos metodologías: una con palabras al azar y otra con palabras relacionadas semánticamente por colores, confirmando que la segunda forma permite recordar más palabras en la mayoría de los grupos de edad. Las conclusiones evidencian que la organización semántica mejora la capacidad de memorización, sin embargo, los resultados entre los grupos de mayor edad fueron limitados.