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ASIGNATURA: INGLES
RESPONSABLE: ELSI TATIANA RAMOS MARROQUIN
TEMA: ´´LAS FRUTAS´´
NIVEL: PRIMER GRADO
SECCION: ´´B´´
OBJETIVO: LOS ALUMNOS/AS SERAN CAPAZ DE IDENTIFICAR LOS NUMEROS EN INGLES.

ACTIVIDADES

TEMA

WARM UP(CALENTAMIENTO)
Saludo
Retroalimentación del tema visto en la clase pasada (Los miembros de
la familia)
DESARROLLO
PRESENTACION Y DESARROLLO
Introducción al tema.
Preguntas acerca del tema (información previa del alumno).
Presentación de las frutas mediante imágenes.
PRACTICA
los alumnos repetirán las frutas en ingles de forma grupal e individual.

LOS
NUMEROS

WARM UP (CALENTAMIENTO)
Los alumnos colorearan las frutas en sus cuadernos además de esto
relacionaran la pronunciación de los números con su correcta
pronunciación en inglés.
Los alumnos realizaran la dinámica de la papa caliente al niño que le
quede la pelota se le preguntara como se dice una fruta en español y el
tendrá que decirla en ingles.
DESPEDIDA
Canción de despedida (goodbye)

NOTA:

RECURSOSPEDAGOGICOS

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Imágenes
Papel
Regla
Lapicero
Plumones
Tirro
Fotocopias
Dulces
Tijera
pega

EVALUACION

 respeto
 asimilación de
parte de los
alumnos.
 Participación por
parte de los
alumnos.
 Respuestas a
interrogantes.
 Memorización.

TIEMPO

 2horas
clase.

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  • 1. ASIGNATURA: INGLES RESPONSABLE: ELSI TATIANA RAMOS MARROQUIN TEMA: ´´LAS FRUTAS´´ NIVEL: PRIMER GRADO SECCION: ´´B´´ OBJETIVO: LOS ALUMNOS/AS SERAN CAPAZ DE IDENTIFICAR LOS NUMEROS EN INGLES. ACTIVIDADES TEMA WARM UP(CALENTAMIENTO) Saludo Retroalimentación del tema visto en la clase pasada (Los miembros de la familia) DESARROLLO PRESENTACION Y DESARROLLO Introducción al tema. Preguntas acerca del tema (información previa del alumno). Presentación de las frutas mediante imágenes. PRACTICA los alumnos repetirán las frutas en ingles de forma grupal e individual. LOS NUMEROS WARM UP (CALENTAMIENTO) Los alumnos colorearan las frutas en sus cuadernos además de esto relacionaran la pronunciación de los números con su correcta pronunciación en inglés. Los alumnos realizaran la dinámica de la papa caliente al niño que le quede la pelota se le preguntara como se dice una fruta en español y el tendrá que decirla en ingles. DESPEDIDA Canción de despedida (goodbye) NOTA: RECURSOSPEDAGOGICOS           Imágenes Papel Regla Lapicero Plumones Tirro Fotocopias Dulces Tijera pega EVALUACION  respeto  asimilación de parte de los alumnos.  Participación por parte de los alumnos.  Respuestas a interrogantes.  Memorización. TIEMPO  2horas clase.