PLE
- 1. PLE Entorno Personal de Aprendizaje La anatomía de los PLEs
- 2. Los entornos personales de aprendizaje constituyen la forma de acceder a toda la información que anacrónicamente constituía el grueso de la educación. Así pues, un PLE “…es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma frecuente para aprender”
- 3. La información contenida en la red, actualmente viene a satisfacer todas las necesidades de conocimiento de los seres humanos, es más difícil concebir la vida activa de una persona sin acceso a la red que con ella, los entornos personales de aprendizaje exigen la actualización asidua de la información en red.
- 4. Una de las consignas básicas para que las redes de aprendizaje funciones y crear recursos y PLEs versa en torno al compartir información a través de las redes sociales, en tiempo real, lo cual ha venido a revolucionar el acceso a la información y el conocimiento.
- 5. Diacrónicamente las personas han necesitado cierta conexión social para ir construyendo el aprendizaje, ese aprendizaje crece en función de la viabilidad y fiabilidad de la información presentada, dicho sea de paso en épocas pasadas el primer entorno de aprendizaje lo constituía la familia, tribu o contexto social próximo.
- 6. Las fuentes básicas de aprendizaje pueden ser variadas, situándonos en un contexto virtual el apoyo visual de la parte superior resume algunas de ellas.
- 7. Algunos de los aspectos básicos que nos ayudan a conformar y explicitar nuestro el PLE son: leer, reflexionar-hacer y compartir, aspectos fundamentales en la creación de entornos de aprendizaje.
- 9. Así pues, el esquema anterior visualiza los aspectos antes mencionados que fungen como medulares en la conformación de PLEs