Los portafolios son una estrategia de seguimiento y evaluación donde se recolectan evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje. Permiten la reflexión del docente sobre el trabajo de los estudiantes y su propia práctica docente. También permiten evaluar de manera cualitativa múltiples dimensiones del proceso de enseñanza-aprendizaje y dar seguimiento individualizado a los estudiantes.