Power point
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El documento describe cuatro contextos educativos posibles según la relación entre el tiempo y el lugar de la enseñanza: mismo tiempo-mismo lugar (salón de clase tradicional), mismo tiempo-distinto lugar (clases virtuales en línea), distinto tiempo-mismo lugar (estudiantes ven videos previamente grabados), y distinto tiempo-distinto lugar (recursos educativos en internet creados en otro momento y lugar).
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- 1. INCORPORACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
- 2. MISMO TIEMPO-MISMO LUGAR Es la situación más frecuente, la que corresponde a los sistemas formales de enseñanza. El maestro se dirige a los estudiantes y ellos participan de la enseñanza en ese mismo momento. Ejemplo. El salón de clase.
- 3. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR • situación se da cuando el tutor y los alumnos estamos comunicados al mismo tiempo pero nos encontramos en diferentes lugares, a través de la comunicación virtual con la ayuda de la nueva tecnología. • Una ventaja Esta de este medio es la facilidad y rapidez en la comunicación. • Ejemplo . Las conferencias de los tutores en las aulas virtuales de la UTPL. • Las tutorías en línea
- 4. DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR • Nos encontramos en esta posibilidad de aprendizaje cuando por ejemplo los alumnos observan un video que fue realizado con anterioridad, pero nos sirve de referencia para una explicación el momento que abordamos un tema determinado.
- 5. DISTINTO TIEMPO-DISTINDO LUGAR • Esta posibilidad de enseñanza-aprendizaje se da cuando ingresamos a las páginas del internet y encontramos información que ha sido elaborada en un tiempo y en un lugar diferente, traspasando las fronteras de los Estados-nación. • Ejemplo. • Las Webs docentes. • Los cursos on line.