Power point
- 1. LAS FUNCIONES DE LOS SERES HUMANOS.
- 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: CONCEPTO Mediante la función de nutrición, el cuerpo obtiene todos los nutrientes que necesita para vivir.
- 5. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN (II): ALIMENTOS Y NUTRIENTES Los alimentos contienen nutrientes que nuestro organismo necesita para vivir. Los principales nutrientes son: oHidratos de carbono. oGrasas. oProteínas. oVitaminas y minerales.
- 6. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN (III): PROCESOS La nutrición incluye: oLa digestión, mediante la cual el cuerpo obtiene nutrientes de los alimentos. oLa respiración, mediante la cual obtiene oxígeno. oLa circulación, que hace llegar los nutrientes y el oxígeno a todas partes del cuerpo. oLa excreción, mediante la que el cuerpo elimina las sustancias de desecho.
- 7. LA DIGESTIÓN: El proceso digestivo consiste en la transformación de los alimentos a fin de conseguir de ellos nutrientes que contienen. Se realiza en el aparato digestivo. oLa primera fase comienza en la boca, donde se trituran los alimentos; luego llegan al estómago, donde los jugos gástricos los transforman en el quimo. oA continuación, se produce la absorción, que tiene lugar en el intestino delgado; en esta fase los nutrientes pasan a la sangre. oEl proceso digestivo termina con la eliminación de los desechos, que comprende la formación de las heces en el intestino grueso y su expulsión por el ano.
- 8. LA RESPIRACIÓN: La respiración consiste en obtener el oxígeno del aire y expulsar dióxido de carbono. La lleva a cabo el aparato respiratorio, que está formado por: Las vías respiratorias, faringe, laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos, que son los conductores por los que entra el aire. Los pulmones, que son dos órganos esponjosos que obtienen el oxígeno del aire y expulsan dióxido de carbono.
- 9. LA CIRCULACIÓN: La sangre es un líquido rojo que transporta y recoge diversas sustancias (nutrientes, oxígenos y desechos) por todo nuestro cuerpo. Circula por los vasos sanguíneos, que pueden ser: Arterias. Venas. Capilares. El corazón es el órgano que se encarga de impulsar el recorrido de la sangre por el cuerpo mediante sus latidos.
- 10. LA EXCRECIÓN: La excreción es la función que se encarga de eliminar las sustancias de desecho que se encuentran en la sangre. o El aparato excretor está formado por: Los riñones, que se encargan de filtrar la sangre y retener los desechos para formar con ellos la orina. La vejiga urinaria, donde se acumula la orina hasta que es expulsada. Los uréteres, que comunican los riñones con la vejiga. La uretra, a través de la cual se expulsa la orina del organismo. Las glándulas sudoríparas, que se encargan de eliminar sustancias de desecho a través del sudor.
- 11. ACTIVIDADES-PARTE PRIMERA: • Actividad 1: cita 2 alimentos que contengan los siguientes nutrientes: oProteínas: oVitaminas y minerales: oHidratos de carbono: oGrasas: • Actividad 2: realiza un breve resumen sobre lo que hayas entendido de la circulación
- 12. REFORZAMIENTO-PARTE PRIMERA (II): • Actividad 3: completa con verdadero (V) o falso (F) las siguientes oraciones referidas a los procesos que intervienen en la función de nutrición: oMediante la digestión, el cuerpo descompone los alimentos para obtener nutrientes: oLa excreción es la expulsión de las heces: oLa respiración consiste en obtener el carbono del aire y expulsar oxígeno: oLa circulación sirve para llevar los nutrientes y el oxígeno a todo el cuerpo:
- 13. ACTIVIDADES-PARTE PRIMERA (III): • Actividad 4: di el nombre de cada una de las partes señaladas en el dibujo y define la función de cada una de ellas:
- 15. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: CONCEPTO La función de relación comprende todos los procesos mediante los cuales un ser vivo se relaciona con otros seres y con el medio que le rodea.
- 16. EL SISTEMA NERVIOSO El sistema nervioso recibe y analiza la información del entorno y del propio cuerpo y se encarga de ordenar una respuesta adecuada. Está formado por: oEl sistema nervioso central. oEl sistema nervioso periférico.
- 17. MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS Y REFLEJOS Podemos realizar dos tipos de movimientos: oLos movimientos voluntarios, son aquellos que hacemos de forma consciente, como por ejemplo correr. oLos movimientos reflejos, son aquellos que realizamos muy rápidamente y sin ser consciente de ello, como retirar un dedo de una llama.
- 18. REFORZAMIENTO-PARTE SEGUNDA: • Actividad 1: define la función de relación: • Actividad 2: ¿de qué se encarga el sistema nervioso? ¿Qué lo forma?: • Actividad 3: ¿Qué dos tipos de movimientos podemos realizar? Defínelos: • Actividad 4: realiza un mapa conceptual sobre lo que llevamos visto hasta ahora en clase de la unidad.
- 20. LOS APARATOS REPRODUCTORES oLos aparatos reproductores constituyen los caracteres sexuales primarios. Están formados por los órganos genitales, que se encargan de la reproducción. oEntre los órganos sexuales femeninos están los ovarios y el útero. Entre los órganos sexuales masculinos están los testículos y el pene.
- 21. LAS CÉLULAS SEXUALES Y LA FECUNDACIÓN oEn los ovarios se producen los óvulos. oEn los testículos se producen los espermatozoides. oLa fecundación ocurre en las trompas de Falopio y consiste en la unión de un óvulo y un espermatozoide para formar un cigoto, que es la primera célula del nuevo ser. El cigoto se divide para formar un embrión.
- 22. EL EMBARAZO Y EL PARTO oEl embarazo es el período que va desde la fecundación del óvulo al nacimiento del bebé. oEl parto es el momento en el que el bebé sale al exterior a través de la vagina.
- 23. REFORZAMIENTO-TERCERA PARTE: • Actividad 1: responde a las siguientes cuestiones: oEntre los órganos reproductores femeninos están: oEntre los órganos reproductores masculinos están: oQué produce cada uno de ellos: • Actividad 2: ¿dónde y cómo ocurre la fecundación?:
- 24. REFORZAMIENTO-TERCERA PARTE (II): • Actividad 3: ¿qué diferencia temporal encuentras entre el embarazo y el parto? • Actividad: mapa conceptual de la unidad.