El documento argumenta que las correcciones a los estudiantes deben ser educativas y recuperadoras y garantizar los derechos de los demás estudiantes. También sugiere que es necesario establecer normas de convivencia dentro y fuera de la escuela para fomentar el respeto, y que cuando los estudiantes incumplen las normas deben recibir una sanción educativa que les haga reflexionar sobre su comportamiento. Además, los profesores deben comunicarse con los estudiantes para comprender los desencadenantes de su mal comportamiento y act