Practicas
- 1. Universidad técnica particular de Loja Trabajo a distancia de computación básica Página 1 de 3 El uso de tecnologías de comunicación es creciente en el sector de la educación, y una de las áreas donde su impacto tiene mayor potencial es la educación especial. De acuerdo a UNICEF, "Los niños con discapacidades son uno de los grupos más estigmatizados y excluidos de todos los niños del mundo". En Ecuador, según una encuesta del año 2003 del Ministerio de Educación, apenas el 23,8% de niños con discapacidad asiste a la escuela. Y aquellos que asisten frecuentemente acceden a una educación de segunda clase que no les permite aprovechar todo su potencial. Esto más tarde incide en que una gran parte de los adultos con discapacidad no tenga acceso al mercado laboral, por discriminación, o porque simplemente no recibió un entrenamiento adecuado. Las tecnologías de comunicación e información facilitan que estudiantes con discapacidad tengan las mismas oportunidades de acceso a la educación que el resto de estudiantes. Estas tecnologías pueden incidir en sus posibles ingresos futuros, haciendo que más niños con discapacidad accedan a una mejor educación, facilitando así su futura inclusión en el mercado laboral. Por tal razón, el objetivo de esta iniciativa, que será financiada por el Fondo Italiano de Tecnologías de Comunicación e Información para el Desarrollo, es crear experiencias replicables. Esta iniciativa específicamente apoyará la implementación de un proyecto piloto cuyo objetivo es aumentar el número de niños con discapacidad que asisten a centros de educación de Fe y Alegría- Ecuador facilitándoles el acceso a tecnologías de comunicación e información. Muchos países de la región tienen un creciente interés por la provisión de mejores servicios de educación a niños con discapacidad, y esta experiencia piloto puede ser un excelente modelo a ser replicado, especialmente por la amplia presencia y experiencia de Fe y Alegría en la región. Fe y Alegría es una ONG dedicada a la educación, especialmente de niños pobres, en 16 países de América Latina y el Caribe. Se encuentra en Ecuador desde 1964 y ha sido reconocida por ofrecer educación de alta calidad a niños Fe y Alegría atiende a unas 60.000 personas en Ecuador, incluidos los niños que acuden a centros de educación especial. Uno de estos centros, ubicado en la ciudad de Santo Domingo de Los Tsáchilas (ciudad situada en la provincia del mismo nombre al noreste del país), brinda educación a 150 niños. El centro atiende a niños sordos y con discapacidades físicas y de desarrollo. Las Tecnologías de Información y Comunicación - TIC - son herramientas poderosas para los niños con discapacidades, pero los alumnos de la escuela de Santo Domingo aún no tienen acceso a los beneficios que éstas aportan. El Maria Luisa Montealegre Celi Modalidad Abierta-Carrera Abogacía Centro Universitario Machala
- 2. Universidad técnica particular de Loja Trabajo a distancia de computación básica Página 2 de 3 proyecto desarrollado en conjunto con el BID pondrá en práctica las herramientas TIC para ayudar a mejorar la experiencia educativa de los niños, lo que a su vez favorecerá su inclusión en el sistema educativo de Fe y Alegría y en sus comunidades. El proyecto abarca también aspectos de sensibilización social sobre la temática para los alumnos, padres, maestros y comunidades. TIC : Evolución de los ratios de penetración de algunos servicios a la Unión Europea Servicio Verano Verano Verano 2006 2007 2008 (EU25) (EU27) (EU27) Total acceso teleférico 97 95 95 Acceso telefónico fijo 78 72 70 Acceso telefónico móvil 80 81 83 Acceso telefónico fijo y 61 58 57 móvil Acceso telefónico fijo, pero 18 22 24 no móvil Acceso telefónico móvil, 18 15 14 pero no fijo Ordenador personal 52 54 57 Acceso a internet desde 40 42 49 casa Acceso a Banda ancha 23 28 36 ADSL 19 22 29 Módem cable 4 6 7 Acceso a Banda estrecha 16 12 10 RouterWi-Fi 11 14 22 Total Televisión 52 54 57 Televisión terrestre 50 45 51 analógica Televisión digital terrestre 5 7 12 (TDT) Televisión por cable 33 35 34 Maria Luisa Montealegre Celi Modalidad Abierta-Carrera Abogacía Centro Universitario Machala
- 3. Universidad técnica particular de Loja Trabajo a distancia de computación básica Página 3 de 3 Satélite 22 21 22 Paquetes de servicio 18 20 29 Las tecnologías Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede reagrupar las TIC según: Ecuación: Maria Luisa Montealegre Celi Modalidad Abierta-Carrera Abogacía Centro Universitario Machala