Práctica 4 tic
- 2. La web 2.0 se ha popularizado un claro ejemplo es que con poner una palabra en google aparecen numerosos millones de hits. http://www.flickr.com/pho Es la red como plataforma tos/careers/2935895182/ que se extiende a todos los dispositivos conectados. Las aplicaciones de la web 2.0 disfrutan de muchas ventajas como por ejemplo distribuyendo software y documentos en cualquier momento y lugar.
- 3. Cuanta más gente consuma y re mezcle los datos de las múltiples fuentes incluyendo usuarios individuales será mejor. Los usuarios anteriormente pasivos asumen ahora el papel central. Los lectores pueden participar en la creación de contenidos cabe destacar periodismo 2.0 y biblioteca 2.0
- 4. El aumento del ancho de banda ha permitido mejorar y hacer mayor los medios que son distribuidos actualmente por internet. Además de textos e imágenes encontramos audios, videos, radios online , tv online en tiempo real. Chats como Windows live Messenger y muchas mas cosas.
- 5. Cualquier persona del mundo puede tener su propio canal de tv y puede distribuirlo por el mundo si quiere. Se ha producido una explosión de información es decir ahora podemos encontrar mucha mas información con poner solo una palabra como anteriormente hemos mencionado.
- 6. En muchos sitios web como youtube, blogger, wordpress encontramos foros que nos permiten interactuar. Y por último una de las caracteristicas que mas han revolucionado la web 2.0 ha sido que el usuario solo necesita un ordenador (no muy potente) y un buen acceso a la red para poder llevar a cabo su trabajo
- 7. Las suposiciones de los docentes explican la mayor parte de sus prácticas y el uso de recursos y herramientas. Son consideradas de “buena enseñanza”. Se utilizan nuevas tecnologías que imitan tecnologías anteriores.
- 8. Podemos utilizar la red para acceder a enormes cantidades de materiales. Algunos docentes utilizan la red como un libro de texto en línea, es decir, como una pagina o sitio web en el cual esté todo lo que los alumnos/as han de saber de un tema determinado. Distintas visiones de un mismo tema.
- 9. Sirve para describir todas aquellas actividades en las que utilizamos la red como elemento motivador y sistema de gestión y difusión de las producciones digitales de los estudiantes. Internet constituye uno de los pocos canales al alcance de la ciudadania de a pie para expresarse al margen del discurso dominante.
- 10. Aglutina las actividades realizadas en el marco de experiencias de aprendizaje en el que participan personas de diversos centros, países… para intercambiar información. Internet se utiliza como canal de comunicación y cooperación con otras personas y grupos que trabajan en el mismo proyecto coordinadamente.
- 11. Herramientas que nos facilitan trabajar con la información en múltiples formatos. Las habilidades para buscar, analizar, seleccionar… son la base de esta nueva alfabetización informacional.
- 12. Significa romper el asilamiento tradicional. Favorece un aprendizaje informal y auto dirigido, y un espacio para el aprendizaje a lo largo del ciclo vital y desarrollo profesional. Las fuentes autoritativas tradicionales de conocimiento entran en una crisis de credibilidad.