Práctico 1- Bloque III
- 1. BLOQUE III: PROFANO-SAGRADO El proceso artístico como operatoria de producción y observación analítica racional. Clase práctica N°10: La obra de arte como sistema de comunicación visual Objetivos: Ubicar en tiempo y espacio el fenómeno artístico tratado en este práctico. Reconocer el arte heráldico como sistema de comunicación visual. Analizar las normas compositivas de escudos y blasones Textos: PASTOUREAU, Michel (2006). Una historia simbólica de la Edad Media. Capítulo 1 EL símbolo medieval. Como lo imaginario forma parte de la realidad. Cap. VII Ver los colores en la Edad Media. ¿Es posible una historia de los colores? y los capítulos XI y XII El Emblema. El nacimiento de los escudos de armas. De la identidad individual a la identidad familiar. De los escudos de armas a las banderas. Génesis medieval de los emblemas nacionales Actividades: 1. Ubicar en la tabla temporo-espacial (línea de tiempo) realizada en las clases anteriores, los ejemplos que corresponden a la heráldica. 2. Retomando el mapa conceptual realizado en el Bloque I, y los conceptos de PROFANO y SAGRADO, armar un nuevo cuadro que explicite las características de cada ámbito, enfatizando el aspecto de la no-exclusión de cada uno de ellos. 3. Realizar un informe respondiendo a los siguientes interrogantes: ¿Por qué la heráldica puede entenderse como la manifestación artística del ámbito individual? ¿En qué sentido puede hablarse ya de sistema de comunicación visual profano? Fecha límite de entrega: 14-06