SlideShare una empresa de Scribd logo
2
Lo más leído
PRE-POST TEST DEL USO DE BLOG Y PRODUCCIÒN DE TEXTOS

                     UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

           ENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE III Semestre del Área Pedagógico del ISEP LA SALLE de Urubamba.

           Sr(ta).
           Durante el desarrollo de La asignatura de las TIC se implementó el uso de uso del Blog; la presente
           encuesta busca recoger información para saber que eficacia tuvo, y te pido que me la proporciones. No
           estas ante un examen y todas las respuestas que emitas tiene valor, a más de ser anónima.
           Gracias.

           EL OBJETIVO GENERAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ES:

           Analizar de qué manera influye el uso del Blog en la producción de textos en los estudiantes del III
           Semestre del Área Pedagógico del ISEP LA SALLE de Urubamba.

           Instrucciones
           Marca con un aspa el casillero respectivo según tu nivel de acuerdo o desacuerdo con cada ítem.
           5        = Muy bueno.
           4        = Bueno.
           3        = Regular.
           2        = Malo.
           1        = Muy malo

ETAPAS DEL BLOG      INDICADORES                                              Muy    Malo   Regu    Bueno    Muy     Total
                                                                              Malo          lar              Bueno
USO DEL BLOG         Aumento el gusto por la asignatura por su
                     dinamicidad, concentración, seguridad con el uso del
                     blog?
ACTITUD HACIA EL     El blog permitió que tuvieras predisposición y actitud
BLOG                 más activa en la investigación y profundización de
                     temas tratados?
CAPACIDAD DE         Durante las sesiones de aprendizaje tuviste mayor
ACCESO AL BLOG       cooperación y compartir con tus compañeras tus
                     aprendizajes?
                     Te permitió incorporar, alimentar y actualizar con
                     facilidad el Blog con los temas nuevos?
USO                  Su aplicación es fácil y accesible utilizando las
METODOLÓGICO         herramientas de la web 2.0.?
DEL BLOG             En las actividades de la asignatura el uso blog
                     permite mayor organización, autonomía,
                     responsabilidad e intercambio con los compañeros?
ETAPAS DE LA         INDICADORES                                              Muy    Malo   Regu    Bueno    Muy     Total
PRODUCCIÓN DE                                                                 Malo          lar              Bueno
TEXTOS
                     En las actividades de la asignatura el uso blog
                     permite mayor organización, autonomía,
PLANIFICACIÓN        responsabilidad e intercambio con los compañeros?

TEXTUALIZACIÓN O     Selecciona el tema y búsqueda de información?
REDACCIÓN
REVISIÓN             Revisa y corrige el texto, otorgando claridad y
                     corrección al escrito?

REDACCIÓN FINAL      Elabora la versión final y cuelga en el Blog?.
PRE Y POST TEST

Más contenido relacionado

DOCX
Reporte de observación de psicologia
PPTX
Modelo de Informe de Wais IV
DOCX
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
DOCX
Informe final orientación vocacional
DOCX
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
DOC
Test habilidades sociales
DOCX
Informes e interpretaciones del HTP
PDF
Observaciones conductuales
Reporte de observación de psicologia
Modelo de Informe de Wais IV
Registro anecdótico, investigación y ejemplos
Informe final orientación vocacional
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Test habilidades sociales
Informes e interpretaciones del HTP
Observaciones conductuales

La actualidad más candente (20)

DOCX
Programa de intervención psicológica en el ámbito educativo
PPTX
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE LA DEPRESIÓN EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES PAR...
PDF
Informe psicológico
DOCX
Informe test de wartegg
DOC
Test de la figura humana
PDF
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
PPTX
Factor G, escalas 2 y 3
DOCX
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES
DOCX
Cuestionario gustos e intereses para adolescentes
PDF
39013071 escala-de-resiliencia-de-wagnild-y-young
DOCX
Informe psicologico hspq r
DOCX
PDF
Test de Corman (Test de la familia)
PDF
Informe psicologico escuela blanco lepin
DOCX
INFORME PSICOLOGICO
PPTX
Test sociometrico
PPTX
El test proyectivo de la figura humana
DOCX
Consentimiento informado general
DOCX
Figura humana!
DOCX
El informe psicológico
Programa de intervención psicológica en el ámbito educativo
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE LA DEPRESIÓN EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES PAR...
Informe psicológico
Informe test de wartegg
Test de la figura humana
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
Factor G, escalas 2 y 3
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES
Cuestionario gustos e intereses para adolescentes
39013071 escala-de-resiliencia-de-wagnild-y-young
Informe psicologico hspq r
Test de Corman (Test de la familia)
Informe psicologico escuela blanco lepin
INFORME PSICOLOGICO
Test sociometrico
El test proyectivo de la figura humana
Consentimiento informado general
Figura humana!
El informe psicológico
Publicidad

Destacado (20)

DOCX
POESÍAScreadosestudiantes
DOCX
Evaluación mensual 2012 diciembre comunicación segundo grado
DOCX
AREA COMUNICACION 2º y 3º 2012
DOC
Estilos de aprendizaje
PPT
Cualidades de un buen test
DOCX
Cuento creado4palabrasorteadas
DOCX
Poesía a papá
DOCX
Cuento: NIÑO PERDIDO
DOCX
Poesia sharawis
PPT
El blog como recurso didáctico
DOCX
RESEÑA HISTÓRICA DE I.E MATEO PUMACCAHUA
DOCX
Para un maestro diferente
DOCX
CURRÍCULUMElsa
DOCX
PDF
Herramientas Web 2.0 aplicadas a las organizaciones
PPT
Estadistica clase 01
DOCX
A mi patriaperú
PPTX
Innovacion educativa
POESÍAScreadosestudiantes
Evaluación mensual 2012 diciembre comunicación segundo grado
AREA COMUNICACION 2º y 3º 2012
Estilos de aprendizaje
Cualidades de un buen test
Cuento creado4palabrasorteadas
Poesía a papá
Cuento: NIÑO PERDIDO
Poesia sharawis
El blog como recurso didáctico
RESEÑA HISTÓRICA DE I.E MATEO PUMACCAHUA
Para un maestro diferente
CURRÍCULUMElsa
Herramientas Web 2.0 aplicadas a las organizaciones
Estadistica clase 01
A mi patriaperú
Innovacion educativa
Publicidad

Similar a PRE Y POST TEST (20)

PDF
Instructivo 3 enseñar a través de un blog
PDF
Weblog Webquest
PPT
Blogs.
DOCX
Mirtha reyes garcia tarea4.doc
DOCX
Trabajo individual módulo rg
PPTX
El blog en el aula
PPT
Blogs Endilxxvii2
DOCX
Tic 1º 2º gonzalez maria
PDF
Planificación de una lección
 
PPTX
Analisis de un blog en el aula
PPT
Blog educativo..edubLOG
PPTX
PresentacióN Tesis01
PPTX
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
PPTX
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
PPTX
DIFERENCIAS DE BLOG Y WEBQUEST EN BLOGGER
PDF
LOS MAESTROS Y LOS PROYECTOS EDUCATIVOS: USANDO LOS BLOGS COMO UNA HERRAMIENT...
Instructivo 3 enseñar a través de un blog
Weblog Webquest
Blogs.
Mirtha reyes garcia tarea4.doc
Trabajo individual módulo rg
El blog en el aula
Blogs Endilxxvii2
Tic 1º 2º gonzalez maria
Planificación de una lección
 
Analisis de un blog en el aula
Blog educativo..edubLOG
PresentacióN Tesis01
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
DIFERENCIAS DE BLOG Y WEBQUEST EN BLOGGER
LOS MAESTROS Y LOS PROYECTOS EDUCATIVOS: USANDO LOS BLOGS COMO UNA HERRAMIENT...

Más de leyendoyescribiendotextos (19)

DOCX
La salle de Urubamba ELSA HUARACHA COVARRUBIAS
DOCX
Sumaq qosqo llaqtallay
DOCX
Sumaq qosqo llaqtallay
DOCX
Sincero x primera vez
DOCX
ARTÍCULO DE OPINIÓN: IMPORTANCIA DE LA LECTURA
DOCX
Poesía al amor impuro
DOCX
Acrostico A MI I.E MATEO PUMACCAHUA
DOCX
Sentimiento de una peruana
DOCX
A mi patriaperú
DOCX
Sentimiento de una peruana
DOCX
DOCX
DOCX
Poema de amortito
DOCX
Acróstico a mi patria
DOCX
PPTX
Derechos del niño
La salle de Urubamba ELSA HUARACHA COVARRUBIAS
Sumaq qosqo llaqtallay
Sumaq qosqo llaqtallay
Sincero x primera vez
ARTÍCULO DE OPINIÓN: IMPORTANCIA DE LA LECTURA
Poesía al amor impuro
Acrostico A MI I.E MATEO PUMACCAHUA
Sentimiento de una peruana
A mi patriaperú
Sentimiento de una peruana
Poema de amortito
Acróstico a mi patria
Derechos del niño

Último (20)

DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PDF
E1 Guía_Matemática_5°_grado.pdf paraguay
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
IPERC...................................
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PDF
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PPTX
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
PDF
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
PDF
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
PPTX
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
Introducción a la historia de la filosofía
E1 Guía_Matemática_5°_grado.pdf paraguay
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
IPERC...................................
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx

PRE Y POST TEST

  • 1. PRE-POST TEST DEL USO DE BLOG Y PRODUCCIÒN DE TEXTOS UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO ENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE III Semestre del Área Pedagógico del ISEP LA SALLE de Urubamba. Sr(ta). Durante el desarrollo de La asignatura de las TIC se implementó el uso de uso del Blog; la presente encuesta busca recoger información para saber que eficacia tuvo, y te pido que me la proporciones. No estas ante un examen y todas las respuestas que emitas tiene valor, a más de ser anónima. Gracias. EL OBJETIVO GENERAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ES: Analizar de qué manera influye el uso del Blog en la producción de textos en los estudiantes del III Semestre del Área Pedagógico del ISEP LA SALLE de Urubamba. Instrucciones Marca con un aspa el casillero respectivo según tu nivel de acuerdo o desacuerdo con cada ítem. 5 = Muy bueno. 4 = Bueno. 3 = Regular. 2 = Malo. 1 = Muy malo ETAPAS DEL BLOG INDICADORES Muy Malo Regu Bueno Muy Total Malo lar Bueno USO DEL BLOG Aumento el gusto por la asignatura por su dinamicidad, concentración, seguridad con el uso del blog? ACTITUD HACIA EL El blog permitió que tuvieras predisposición y actitud BLOG más activa en la investigación y profundización de temas tratados? CAPACIDAD DE Durante las sesiones de aprendizaje tuviste mayor ACCESO AL BLOG cooperación y compartir con tus compañeras tus aprendizajes? Te permitió incorporar, alimentar y actualizar con facilidad el Blog con los temas nuevos? USO Su aplicación es fácil y accesible utilizando las METODOLÓGICO herramientas de la web 2.0.? DEL BLOG En las actividades de la asignatura el uso blog permite mayor organización, autonomía, responsabilidad e intercambio con los compañeros? ETAPAS DE LA INDICADORES Muy Malo Regu Bueno Muy Total PRODUCCIÓN DE Malo lar Bueno TEXTOS En las actividades de la asignatura el uso blog permite mayor organización, autonomía, PLANIFICACIÓN responsabilidad e intercambio con los compañeros? TEXTUALIZACIÓN O Selecciona el tema y búsqueda de información? REDACCIÓN REVISIÓN Revisa y corrige el texto, otorgando claridad y corrección al escrito? REDACCIÓN FINAL Elabora la versión final y cuelga en el Blog?.