El documento propone estrategias para integrar didácticamente las nuevas tecnologías en entornos sin recursos tecnológicos, como implementar una red informática rápida y capacitar a profesores y estudiantes en su uso. También sugiere adquirir programas educativos como videojuegos, presentaciones y simulaciones. Explica que las tecnologías pueden adaptarse a personas con limitaciones y que se requiere una planificación evolutiva para que los estudiantes desarrollen autonomía. Finalmente, identifica variables a considerar como los