Preguntas
- 1. PREGUNTAS: 1. De acuerdo al horario y organización, ¿Qué tipo de escuelas hay? R: Por horario: matutinas, vespertinas, nocturnas, sabatinas; por organización: unitaria, completa; por nivel o modalidad: prescolar, primaria, secundaria, bachillerato, preparatoria, universidad. 2. ¿Cuáles son las normas internas y externas que regulan una institución? R: -el numero de maestros que la integran -el trabajo colaborativo -la puntualidad y sentencia 3. ¿Para que le sirve al docente conocer el programa por grado? R: -para tener una idea de los conocimientos correctos que se impartirán en cada una de las materias de acuerdo al grado y edad del alumno 4. ¿Qué considera el programa? R: -Que el alumno adquiera de la manera mas adecuada la idea principal de cada tema visto. 5. ¿Qué términos te permitió conocer el programa? R: -identificar -explorar -Responder -comprension -desarrollar 6. ¿Que función tiene el docente? R: -De orientar a los alumnos en cuanto a sus decisiones futuras -de enseñar los conocimientos básicos que les servirán como herramienta y apoyo para ellos
- 2. 7. ¿Qué otros términos han servido para mencionarlo? R: -maestro -profesor -educador -catedrático 8. ¿Qué relaciones debe entablar el docente? R: Relaciones de amistad, apoyo, respeto, unión, porque todo ello hará o modelará el comportamiento y las actitudes que tengan los alumnos 9. ¿Qué entiendes por sistema educativo nacional? R: Es un método que utiliza el país para poder evaluar el conjunto de alumnos en sus conocimientos que este mismo permite y señala para enseñarlos 10. ¿Porque se debe evaluar? R: porque así de tiene un control sobre como van los alumnos en cuanto a los conocimientos que adquirieron en ese lapso. 11. Define lo que es una competencia R: es la capacidad que tiene un alumno el cual es sobresaliente frente los demás compañeros de grupo.