Preguntas
- 1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-10 Versión 2 Modelo de Mejora Proceso: Ejecución de la Formación Continua Procedimiento: Desarrollo Curricular REGIONAL: CENTRO: 1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Programa de Formación: Técnico en Asistencia Administrativa______________ ______________________ Código: ________________No. Orden: ___________ Competencia a Desarrollar: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Resultado(s) de Aprendizaje: Introducir al aprendiz en el proceso de aprendizaje Nombre del Aprendiz: _________________________ Nis SOFIA PLUS:________ Nombre del Instructor: ________________________ Nis SOFIA PLUS:________ Duración de la evaluación: 2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Este instrumento de evaluación pretende determinar su aprendizaje para los siguientes juicios de evaluación • Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social. • Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. • Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA • Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. • Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales. • Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. En consecuencia, debe resolver todas y cada de las actividades propuestas en este documento. Enviarlo a través de la black board en medio magnetico. Esta actividad la puede en grupos de máximo 5 aprendices SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 1 de 3
- 2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-10 Versión 2 Modelo de Mejora Proceso: Ejecución de la Formación Continua Procedimiento: Desarrollo Curricular 3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo) ¿Qué relación tiene la productividad con el proyecto de vida de las personas? Que relación considera que tiene con tu proyecto de vida? R: la relación de la productividad es generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo fortaleciendo el equilibrio del desarrollo humano integral. Considero que es la relación de ser fuerte y poder ser y realizar lo deseado. ¿Cuales son las ocupaciones que puede desempeñar un Técnico Profesional en Asistencia Administrativa? R: las ocupaciones de ser un personaje que se pueda desempeñar en mecánico de mantenimiento de empresa, montador industrial, electricista de mantenimiento de empresa entre otros. De qué manera piensas que se puede Contribuir a la productividad de las empresas u organizaciones?. R: nosotros como aprendices colaborar con proyectos que generen empleos que se puedan realizar en relación de que si menor es el tiempo es mucho mas productivo para las empresas ; ya que si se encuentra una mayor productividad ya puede generarse una mayor fuera para la empresa. ¿Qué papel puedo jugar para contribuir al mejoramiento de la productividad de nuestro país?. R: generar buenas ideas que se pueda ayudar al país tanto como en el trabajo y las necesidades que tenemos todos los colombianos. ¿Cómo se imagina a Colombia en el año 2025 y qué se compromete hacer para lograrlo? R: pienso que si seguimos en la situacion en la que estamos colombia sera un desastre; pero si todo llega a cambiar hasta ese entonces colombia seria algo diferente como mas tabajo y poco gente sin empleo. Para lograr que se encuentre mas trabajo en nuestro pais es analizar desde un punto de vista todo loq ue se pueda realizar desde un comienzo hasta un final. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 2 de 3
- 3. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-10 Versión 2 Modelo de Mejora Proceso: Ejecución de la Formación Continua Procedimiento: Desarrollo Curricular Describa detalladamente el proceso que debe realizar para obtener una constancia de estudio del SENA El SENA servicio nacional de aprendizaje esta adscrito al: a. -Ministerio del interior b. -Ministerio de seguridad social c. -ministerio de justicia d. -ministerio de educación La misión del fondo emprender es: a. prestar dinero a los pobres b. apoyar proyectos productivos que integren los conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo de nuevas empresas c. hacer préstamos a los ricos d. impedir la creacion de empresas SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 3 de 3
- 4. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-10 Versión 2 Modelo de Mejora Proceso: Ejecución de la Formación Continua Procedimiento: Desarrollo Curricular El SENA es: a. una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma b. una empresa privada de educacion superior c. una universidad privada sin animo de lucro d. una empresa filial del grupo de Antioquia LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación) No. INDICADORES/FACTORES CUMPLE OBSERVACIONES A EVALUAR SI NO 1 Entiende la relación que debe existir entre el proyecto de vida y su emprendimiento 2 Tiene claridad en cuanto a las ocupaciones que puede desarrollar luego de su acreditacion como tecnico profesional. 3 Entiende y reconoce el rol que debe ejecutar para contribuir a la productividad del pais 4 Asume actitudes criticas argumentativas y propositivas en funcion de la solución de problemas locales 5 Reconoce la misión del fondo emprender, y sabe como este le puede ayudar a financiar su emprendimiento 6 Tiene las destrezas suficientes para manejar la plataforma senasofiaplus. 4. RESULTADOS: 5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES Ciudad y fecha de aplicación del instrumento: Armenia, 19 de mayo de 2010 _______________________ _______________________ Firma del Aprendiz Firma Instructor SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 4 de 3