Preparacion de clases
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Este documento presenta el plan de estudios para los grados 1° y 2° de la Institución Educativa Rural Mononguete en el municipio de Solano, departamento del Caquetá, Colombia. El plan incluye actividades para desarrollar la competencia de iniciar a los estudiantes en el conocimiento y manejo adecuado de las letras del abecedario a través de la construcción de textos orales y escritos. Algunas actividades propuestas son saludos, oraciones, canciones, cuentos pedagógicos, elaboración de oraciones,
Preparacion de clases
- 1. REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DEL CAQUETA MUNICIPIO DE SOLANO INSTITUCION EDUCATIVA RURAL MONONGUETE FACTOR: producción textual ESTÁNDAR: Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas SUBPROCESO: - utilizo, de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar mis ideas. - Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos según lo amerite la situación comunicativa. - Describo personas, objetos, lugares, etc. en forma detallada. COMPETENCIA: iniciar a los estudiantes en el conocimiento y manejo adecuado de las letras del abecedario que conforman nuestro idioma español a través de construcción de textos orales y escritos en sus distintas manifestaciones, literarias, simbólicas y éticas. ACTIVIDADES BÁSICAS SALUDO: hacemos una ronda y entonamos la canción buenos días amiguitos como están. ORACIÓN: papito Dios te doy gracias por este hermoso día, por permitirnos estar aquí reunidos, también por regalarnos unos padres tan buenos y lindos. Te pedimos que bendiga y cuide a toda mi familia. Amen. AMBIENTACIÓN: canción bendecid las familias DOCENTE: JonathanGutiérrez,María Yeni Calbache y María Eneliacastro ÁREA: Español MES: octubre UNIDAD: 1 SEDE: Monte grande Grados: 1° y 2° GUÍA:2 FECHA:
- 2. VALOR: respeto. 1) En mesa redonda hablamos con los niños y niñas, sobre quienes viven conmigo, como se llama cada uno de ellos. También que diga algunas características físicas de ellos. Estatura: alto o bajo Contextura: gorda o delgada Cabello: negro o mono Piel: negra, trigueña o blanca Ojos: negros, azules, verde o café. 2) En el cuaderno dibujo a cada una de los que viven conmigo, debajo del dibujo escribo el nombre de cada uno. 3) En el tablero se escribe el nombre de cada uno de los padres de los niños y lo repasamos. 4) Luego cada niño, en una hoja de cartulina o block escribamos el nombre de nuestra madre y padre y lo pegamos en el salón CUENTO PEDAGOGICO Pepe y Milena, estudian en la misma escuela y son buenos amigos. La familia de Pepe está conformada por su mamá, papá y hermanos; en cambio, la de Milena, está conformada por mamá y hermanos, ella no tiene papá, por lo tanto la mamá de Milena le toca trabajar para que no les falte a Milena y sus hermanos la comida y la ropa. Estas dos familias enseñan cosas muy importantes a sus hijos, como por ejemplo el respeto, la responsabilidad, la colaboración, la honradez, etc. ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1) Elaboramos oraciones con las consonantes M, P, L, D, J. 2) En el cuaderno copiar la prima que esta en la guía alegría de aprender pagina 20 y me la aprendo y también copiar la canción a papá y aprendérsela.
- 3. 3) Elaborar el crucigrama que aparece en la página 37. Alegría de aprender y completarlo con las respuestas. 4) Con fichas que se elaboran con palabras jugamos a formar oraciones. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1) En casa decirle a papá y a mamá que me hagan dictado del cuaderno y repasar todo lo visto. MATERIALES: cuaderno, Block, cartulina, colores, lápiz, etc. BLIOGRAFIA: alegría de aprender. Escuela Nueva y Lucho.