Característica
s Generales
del Desarrollo
de Recursos
Humanos
Qué es
Desarrollo?
Definiciones
• Es el crecimiento intelectual que se
adquiere mediante el ejercicio
mental del aprendizaje de la
enseñanza empírica
• Proceso de transformación de una
cualidad, que contribuye a
perfeccionar a un individuo, ya sea
mental o socialmente.
• Es el crecimiento intelectual que se
adquiere mediante el ejercicio
mental del aprendizaje de la
enseñanza empírica
• Proceso de transformación de una
cualidad, que contribuye a
perfeccionar a un individuo, ya sea
mental o socialmente.
Idalberto
Chiavenato
• Desarrollo de Recursos
Humanos:
Los procesos de Desarrollo de
Personas incluyen actividades
de entrenamiento, de desarrolloentrenamiento, de desarrollo
de personal y desarrollode personal y desarrollo
organizacionalorganizacional
• Desarrollo de Recursos
Humanos:
Los procesos de Desarrollo de
Personas incluyen actividades
de entrenamiento, de desarrolloentrenamiento, de desarrollo
de personal y desarrollode personal y desarrollo
organizacionalorganizacional
Alejandro
Mendoza Núñez
• El Desarrollo es entendido como el crecimiento
integral de los recursos humanos,
• Permite conciliar las necesidades y los intereses
de la organización, y los del individuo, plantea
objetivos a corto y largo plazo.
• Este enfoque supone también la búsqueda de
una mejor calidad de vida para los trabajadores
• El Desarrollo es entendido como el crecimiento
integral de los recursos humanos,
• Permite conciliar las necesidades y los intereses
de la organización, y los del individuo, plantea
objetivos a corto y largo plazo.
• Este enfoque supone también la búsqueda de
una mejor calidad de vida para los trabajadores
Bohlander-
Snell-Sherman
• Desarrollo = Capacitación
• Un programa de Desarrollo
Profesional es un proceso
dinámico que debe integra las
necesidades individuales con
las de la organización.
• Desarrollo = Capacitación
• Un programa de Desarrollo
Profesional es un proceso
dinámico que debe integra las
necesidades individuales con
las de la organización.
• Es un esfuerzo continuo y planeado
de la gerencia para mejorar los
niveles de competencia de los
empleados y el desempeño
organizacional por medio de
programas de capacitación.
• Capacitación: Actividades diseñadas para
permtir que los aprendices adquieran
conocimientos y habilidades necesarias
para sus puestos actuales.
• Desarrollo: Implica un aprendizaje que
va mas allá de la actualidad y el puesto
de hoy. Prepara a los empleados para
estar al día con la organización a medida
que cambia y crece.
Tarea 1
• Que otra definición puedes
compartir y describa la
diferencia y relación entre
capacitación y desarrollo
• Enviar al correo del profesor
solo en una pagina 8 ½ x 11
Factores que influyen en el
Desarrollo de los Recursos
Humanos
Factores
 Apoyo de la alta
dirección
 Compromiso de los
gerentes
 Avances tecnológicos
 Complejidad
organizacional
 Conocimiento del
Comportamiento
Organizacional
Propósitos de DRH
 Incremento de la
productividad a
todos los niveles
de la
organización.
 Prevención de
obsolescencia
 Preparación
para tareas de
nivel superior.
ProgramadeDesarrollodeR.R.H.H
Evaluación de losEvaluación de los
Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo
de Personasde Personas
Evaluación de losEvaluación de los
Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo
de Personasde Personas
Los procesos se pueden
evaluar como un
continuum que va desde
una situación de
precariedad hasta una
situación de
complejidad
DESARROLL
O CASUAL
DESARROLL
O
PLANEADO
DESARROLLO
DE
PERSONAS
Evaluación de losEvaluación de los
Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo
de Personasde Personas
Evaluación de losEvaluación de los
Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo
de Personasde Personas
Continuum
 Al Azar:
Algunas personas se capacitan
No hay planeación
 reactivo
Visión a corto plazo
Imposición
 Planeado
 Utiliza la planeación
estratégica
Intencional
Proactivo
Visión a largo plazo
Se orienta a cambio definitivos
y globales
Consenso con la persona
Por que es fundamental
el desarrollo.
La única práctica gerencial que ahora
es constante es la
práctica de acomodarse
constantemente al cambio
-William G. McGowan
EL CAMBIO EN LAS
ORGANIZACIONES
La vida es una serie
de cambios que no
se detienen, eso
puede provocar
mucho miedo.
Que cambios usted ha
evidenciado en sus
organizaciones en este
año y que efecto tuvo
en su desempeño o
quehaceres diarios.
compartir en el forocompartir en el foro
CAMBIOS QUE INFLUYEN EN EL
DESARROLLO ADMINISTRATIVO
Y ORGANIZACIONAL
 El creciente uso de la computadora
 La educación continua
 El incremento de trabajadores con
conocimientos y la disminución de
trabajadores con habilidades
 El cambio de industria
manufacturera a prestadoras de
servicios
 Se elevan las oportunidades
educativas
FACTORES QUE
CONTRIBUYEN A LA
RESISTENICA AL CAMBIO
Miedo a tener que trabajar
mas
Percepción de consecuencias
negativas
Necesidad de romper hábitos
La falta de comunicación
No considerar que los
esfuerzos para el cambio
tienen que ser globales e
incluir todos los aspectos de
la organización
La sublevación de los
empleados
El mundo empresarial
Los cambios son ocasionados por:
 Políticas
 Procedimientos
 Procesos
 La economía
 Las fusiones
 Las adquisiciones
 La tecnología
 La competencia
 Otros factores
La naturaleza humana en
acción
 El cambio es inminente
 Prepárese para nuevos cambios
mientras se mantiene enfocado
en metas estratégicas.
 Los profesionales que aprenden
en su plaza de trabajo, saben
que los adultos aprenden mejor
cuando comprenden como
encajan dentro de un proceso
 La gente necesita sentirse
conectada= estabilidad
La Teoría de Caos y
la Complejidad
 Muestra como los patrones y el
orden emergen del caos.
 Cuando ayude a comprender a sus
trabajadores que el cambio es la
norma, las cosas no parecerán tan
caóticas
 Cuando sus empleados cambien de
velocidad usted cambie de dirección
o haga algo diferente
 Es importante tener metas y trazar
el curso a seguir pero están en
constante evaluación por lo cual
pueden ser corregidos antes de
alcanzarlos.
Bibliografia
 Idalberto Chiavenato.2000. Adm.
De Recursos Humanos. Mc Graw
Hill,
 Bohlander, Snell, Sherman. 2001.
Adm. De Recursos Humanos.
Thomson Learning
 Alejandro Mendoza. 2005. Manual
para Determinar las Necesidades
de Capacitación y Desarrollo. Ed.
Trillas.
 Orlando Urdaneta.
1997.Desarrollo de los Recursos
Humanos. Ed. 3R Editores

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Presentación 1 desarrollo

  • 2. Qué es Desarrollo? Definiciones • Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica • Proceso de transformación de una cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo, ya sea mental o socialmente. • Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica • Proceso de transformación de una cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo, ya sea mental o socialmente.
  • 3. Idalberto Chiavenato • Desarrollo de Recursos Humanos: Los procesos de Desarrollo de Personas incluyen actividades de entrenamiento, de desarrolloentrenamiento, de desarrollo de personal y desarrollode personal y desarrollo organizacionalorganizacional • Desarrollo de Recursos Humanos: Los procesos de Desarrollo de Personas incluyen actividades de entrenamiento, de desarrolloentrenamiento, de desarrollo de personal y desarrollode personal y desarrollo organizacionalorganizacional
  • 4. Alejandro Mendoza Núñez • El Desarrollo es entendido como el crecimiento integral de los recursos humanos, • Permite conciliar las necesidades y los intereses de la organización, y los del individuo, plantea objetivos a corto y largo plazo. • Este enfoque supone también la búsqueda de una mejor calidad de vida para los trabajadores • El Desarrollo es entendido como el crecimiento integral de los recursos humanos, • Permite conciliar las necesidades y los intereses de la organización, y los del individuo, plantea objetivos a corto y largo plazo. • Este enfoque supone también la búsqueda de una mejor calidad de vida para los trabajadores
  • 5. Bohlander- Snell-Sherman • Desarrollo = Capacitación • Un programa de Desarrollo Profesional es un proceso dinámico que debe integra las necesidades individuales con las de la organización. • Desarrollo = Capacitación • Un programa de Desarrollo Profesional es un proceso dinámico que debe integra las necesidades individuales con las de la organización.
  • 6. • Es un esfuerzo continuo y planeado de la gerencia para mejorar los niveles de competencia de los empleados y el desempeño organizacional por medio de programas de capacitación.
  • 7. • Capacitación: Actividades diseñadas para permtir que los aprendices adquieran conocimientos y habilidades necesarias para sus puestos actuales. • Desarrollo: Implica un aprendizaje que va mas allá de la actualidad y el puesto de hoy. Prepara a los empleados para estar al día con la organización a medida que cambia y crece.
  • 8. Tarea 1 • Que otra definición puedes compartir y describa la diferencia y relación entre capacitación y desarrollo • Enviar al correo del profesor solo en una pagina 8 ½ x 11
  • 9. Factores que influyen en el Desarrollo de los Recursos Humanos Factores  Apoyo de la alta dirección  Compromiso de los gerentes  Avances tecnológicos  Complejidad organizacional  Conocimiento del Comportamiento Organizacional Propósitos de DRH  Incremento de la productividad a todos los niveles de la organización.  Prevención de obsolescencia  Preparación para tareas de nivel superior. ProgramadeDesarrollodeR.R.H.H
  • 10. Evaluación de losEvaluación de los Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo de Personasde Personas Evaluación de losEvaluación de los Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo de Personasde Personas Los procesos se pueden evaluar como un continuum que va desde una situación de precariedad hasta una situación de complejidad
  • 11. DESARROLL O CASUAL DESARROLL O PLANEADO DESARROLLO DE PERSONAS Evaluación de losEvaluación de los Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo de Personasde Personas Evaluación de losEvaluación de los Procesos de DesarrolloProcesos de Desarrollo de Personasde Personas
  • 12. Continuum  Al Azar: Algunas personas se capacitan No hay planeación  reactivo Visión a corto plazo Imposición  Planeado  Utiliza la planeación estratégica Intencional Proactivo Visión a largo plazo Se orienta a cambio definitivos y globales Consenso con la persona
  • 13. Por que es fundamental el desarrollo. La única práctica gerencial que ahora es constante es la práctica de acomodarse constantemente al cambio -William G. McGowan
  • 14. EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES
  • 15. La vida es una serie de cambios que no se detienen, eso puede provocar mucho miedo.
  • 16. Que cambios usted ha evidenciado en sus organizaciones en este año y que efecto tuvo en su desempeño o quehaceres diarios. compartir en el forocompartir en el foro
  • 17. CAMBIOS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL  El creciente uso de la computadora  La educación continua  El incremento de trabajadores con conocimientos y la disminución de trabajadores con habilidades  El cambio de industria manufacturera a prestadoras de servicios  Se elevan las oportunidades educativas
  • 18. FACTORES QUE CONTRIBUYEN A LA RESISTENICA AL CAMBIO Miedo a tener que trabajar mas Percepción de consecuencias negativas Necesidad de romper hábitos La falta de comunicación No considerar que los esfuerzos para el cambio tienen que ser globales e incluir todos los aspectos de la organización La sublevación de los empleados
  • 19. El mundo empresarial Los cambios son ocasionados por:  Políticas  Procedimientos  Procesos  La economía  Las fusiones  Las adquisiciones  La tecnología  La competencia  Otros factores
  • 20. La naturaleza humana en acción  El cambio es inminente  Prepárese para nuevos cambios mientras se mantiene enfocado en metas estratégicas.  Los profesionales que aprenden en su plaza de trabajo, saben que los adultos aprenden mejor cuando comprenden como encajan dentro de un proceso  La gente necesita sentirse conectada= estabilidad
  • 21. La Teoría de Caos y la Complejidad  Muestra como los patrones y el orden emergen del caos.  Cuando ayude a comprender a sus trabajadores que el cambio es la norma, las cosas no parecerán tan caóticas  Cuando sus empleados cambien de velocidad usted cambie de dirección o haga algo diferente  Es importante tener metas y trazar el curso a seguir pero están en constante evaluación por lo cual pueden ser corregidos antes de alcanzarlos.
  • 22. Bibliografia  Idalberto Chiavenato.2000. Adm. De Recursos Humanos. Mc Graw Hill,  Bohlander, Snell, Sherman. 2001. Adm. De Recursos Humanos. Thomson Learning  Alejandro Mendoza. 2005. Manual para Determinar las Necesidades de Capacitación y Desarrollo. Ed. Trillas.  Orlando Urdaneta. 1997.Desarrollo de los Recursos Humanos. Ed. 3R Editores