Presentación de abp
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Este documento describe un proyecto multidisciplinar realizado por 186 estudiantes de primer año de bachillerato en el Colegio Salesianos Atocha en Madrid. El proyecto consistió en crear un herbario digital y audiovisual de los Jardines del Buen Retiro mediante la investigación, recolección de información, fotografía y videos. El proyecto buscó desarrollar habilidades colaborativas y del siglo 21 utilizando herramientas digitales para compartir información sobre la botánica y la ciudad.
Presentación de abp
- 1. http://fitoatocha.wikispaces.com/ Por: Carlos Luis Gómez Valderrama (Trujillo – Venezuela) @depampanito y @carluisva
- 2. Un proyecto multidisciplinar, en el que participan 10 asignaturas y 186 alumnos. Trata 1º de Bachillerato, del Colegio Salesianos Atocha (Madrid) CREAR UN HERBARIO DIGITAL Y AUDIOVISUAL DE LOS JARDINES DEL BUEN RETIROde es
- 3. Descripción Se realizará durante el segundo trimestre, con la finalidad de abordar los objetivos curriculares mediante la investigación de un entorno cercano: Los Jardines del Buen Retiro
- 4. OBJETIVOS Experimentar y conocer la tecnología wiki usando este espacio proporcionado por wikispaces. • Realizar un trabajo colaborativo entre todos los alumnos. • Experimentar con las herramientas que nos ofrece la web 2.0 y dispositivos móviles para manipular información en todas sus expresiones: texto, fotografía, vídeo, sonido, presentaciones, enlaces, etc. • Elaborar material de producción propia. •Aproximar al alumnado a la botánica, usando las herramientas digitales como medio de expresión y creatividad. •Fomentar el conocimiento y la curiosidad sobre la ciudad en la que viven.
- 5. Autenticad Organización de rutas, dentro de dichos jardines, cuyos mapas y audioguías puedan descargarse en dispositivos móviles del visitante. Interacción con adultos 10 profesores Rigor académico Desarrollo de habilidades del siglo XXI, se recolecta la información en lugar en cuestión, para responder a una serie de planteamientos , la colaboración es fundamental para el grupo, así como la autonomía, el liderazgo, entre otros Exploración activa Rompe los muro del salón de clase. Aprender haciendo Trabajo en grupo y colaborativo
- 6. Rigor académico Desarrollo de habilidades del siglo XXI
- 7. Apreciación (Cuestionario de valoración de proyectos) •Preparación del proyecto: Muy evidente •Análisis del proyecto: Muy evidente • Evaluación: Muy evidente • Revisión: Muy Evidente • Difusión: Muy evidente