Presentación intro
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Este documento describe las aplicaciones didácticas de la pizarra digital interactiva (PDI). Explica que la PDI permite proyectar la pantalla de una computadora en una superficie táctil, lo que facilita la interacción y anotaciones. También discute las ventajas de la PDI para los estudiantes y profesores, como permitir clases más interactivas y el uso de recursos multimedia e Internet. Finalmente, enumera algunas actividades que se pueden realizar con una PDI, como exposiciones magistrales, correcciones colectivas y debates
Presentación intro
- 1. Aplicaciones Didácticas de la Pizarra Digital InteractivaElena Moreno FuentesTomás del Rey TiradoSAFA-Úbeda-
- 3. IntroducciónCurso de Moodle1. Nos registramos en http://www.profes.safavirtual.com2. Vamos a Cursos para el Profesorado > Aplicaciones Didácticas de la Pizarra Digital Interactiva3. Contraseña de Matriculación: safapdi
- 4. Pizarra Digital Interactiva La Pizarra Interactiva consiste en un ordenador conectado a un proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.
- 5. La Pizarra Digital Interactiva
- 6. Nativos e Inmigrantes DigitalesEn 2001, Mark Prensky creo el concepto de NATIVO DIGITAL e INMIGRANTE DIGITAL.
- 7. Nativos digitales son las generaciones que han nacido en un mundo donde la tecnología es algo usual y cotidiano.
- 8. Los inmigrantes digitales se educaron en un mundo donde las tecnologías de la información y la comunicación no tenían gran peso y que han tenido que aprender el nuevo lenguaje de lo digital.La Competencia DigitalNativos e Inmigrantes Digitales
- 9. ¿Cómo llevamos la PDI al aula?
- 10. Ventajas de la PDIFuente inagotable de información multimedia e interactiva disponible de forma inmediata.
- 11. Introduce más canales de comunicación/interacción.
- 12. Visualizador de documentos que permite compartir y comentar recursos: (propios, Internet, DVD).
- 13. Los estudiantes están más atentos y motivados; comprenden mejor los contenidos; participan más: presentación de trabajos, debates, ejercicios colectivos...
- 14. Clases más activas y audiovisuales; es más fácil renovar metodologías y tratar la diversidad
- 15. Integra el uso de las TIC en las actividades del aula: buscar información, realizar y presentar trabajos...
- 16. Y para el profesorado: es fácil de usar, no da problemas, entusiasma y aumenta la autoestima profesional.Desventajas de la PDIRequiere más tiempo para preparar las clases y para corregir los trabajos de los alumnos ante el PC.
- 17. Las distracciones del alumnado con el PC e Internet.
- 18. Interrupciones en clase por problemas de manejo del PC. Virus.
- 19. El material necesario es caro y, con frecuencia, escaso.
- 20. Puede haber “fallos técnicos” Profesor necesita preparación.
- 21. Los alumnos/as necesitan estar preparados en el manejo de las TIC.
- 22. Las TIC se pueden convertir en el fin de la enseñanza y no en el medio a través del que se enseña.
- 23. Siempre tenemos que tener preparado un “plan B”.Actividades que se pueden realizar con PDIExposición magistral en PD, tomar apuntes, buscar recursos.
- 24. Relator: sintetiza en PD aportaciones de profesor y alumnos.
- 25. Realizar ejercicios entre todos ante la PD (sistemas votación)
- 26. Corrección colectiva de ejercicios en la PD (lector documentos)
- 27. Improvisar en clase: documentarse y debatir
- 29. Educación Especial: pantalla táctil, lupa, lector de voz…Muchas gracias por vuestra atención!