El documento discute las debilidades y fortalezas del e-learning y las TIC en la educación. Entre las debilidades se encuentran la falta de guía del profesor, la poca práctica de los estudiantes y la dificultad de motivar a los estudiantes en línea. Las fortalezas incluyen que la tecnología permite nuevas formas de aprendizaje interactivo y entretenido, facilita el acceso a la información y la comunicación entre estudiantes y profesores.