Presentación Nics
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El documento describe los Núcleos Interdisciplinarios de Contenidos (NICS) como una herramienta para desarrollar un currículo que aborde las problemáticas sociales del contexto escolar e integre los conocimientos de los estudiantes, docentes y la comunidad. Los NICS permiten nuevas vinculaciones entre los saberes disciplinares, culturales y las experiencias de distintas generaciones, orientando la planificación curricular. La escuela debe ser flexible e incluir los legados culturales para garantizar la igualdad, reconociendo las problemáticas sociales a través
Presentación Nics
- 2. Desarrollo curricular Acontecimientos Interpelación Problemáticas sociales propias del contexto escolar Estudiantes Docentes Comunidad
- 4. NICS Posibilitan Nuevas creaciones y vinculaciones vinculadas al contexto escolar Orientan Planificación y desarrollo curricular
- 5. Escuela Institución social flexible no ajena a la realidad Calidad Brindar los legados culturales garantizando igualdad
- 6. Importancia Reconocimiento de las problemáticas sociales Traduciéndolas en los saberes
- 9. Cultura Institucional Profesionalidad colaborativa docente Liderazgo del equipo directivo en orientación Enfoques pedagógicos adecuados Construcción colectiva de saberes Perspectivas tecnológicas Disposición para intervenir espacios físicos
- 10. Alumno Organización de contenidos superando las fragmentaciones disciplinares Realización de proyectos Sujeto social
- 15. Evaluación Socialización entre actores favoreciendo el tratamiento institucional del currículum
- 16. Claves de éxito en el desarrollo Trabajo colaborativo en diseño y desarrollo curricular Análisis de la actividad meta cognitiva propuesta Indagación de saberes, experiencias y bibliografía Problematización de la realidad y producción de aprendizaje Ruptura con la gramática escolar