Presentación océano
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Este documento describe una unidad didáctica de 6 horas sobre animales marinos en peligro de extinción para alumnos de 6o curso de primaria. La unidad tiene como objetivos crear conciencia sobre la biodiversidad marina, conocer especies amenazadas, y causas de su declive. Las actividades incluyen una búsqueda de información sobre especies, un juego de identificación y emparejamiento, exposición sobre contaminación, debate, y un juego de preguntas. La unidad cubre competencias sobre el mundo físico, comunicación,
Presentación océano
- 1. Océano Animales marinos en peligro de extinción
- 2. Índice Contexto y Temporalización Objetivos Competencias básicas Actividades
- 3. Contexto y Temporalización Curso: 6º Educación Primaria Nº de alumnos: 25 temporalización: 6 horas de clase
- 4. Objetivos 1. Valorar la biodiversidad e interesarse por su conservación. 2. Conocer diferentes especies marinas en peligro de extinción. 3. Identificar mediante imágenes diversos animales marinos. 4. Conocer las características básicas de animales en peligro de extinción. 5. Conocer y valorar posibilidades de defensa, mejora y conservación del medio natural. 6. Conocer las causas de la extinción de animales marinos. 7. Conseguir que los alumnos aprendan de un modo más divertido. 8. Intentar disminuir las acciones negativas de los seres humanos para los mares y océanos.
- 5. Competencias básicas 1) Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural 2) Competencia en comunicación lingüística 3) Competencia social y ciudadana 4) Competencia aprender a aprender 5) Competencia para la autonomía e iniciativa personal
- 6. Conociendo las profundidades marinas Materiales : Procedimiento: El profesor presentará está actividad como una búsqueda de información. Para ello se le repartirán a los alumnos unas fichas. Dichas fichas tendrán que contener información sobre un animal marino en peligro de extinción. Además los alumnos deberán acompañar la información con una imagen o dibujo de dicho animal.
- 7. ¿Quién es este animal? Temporalización: 30 minutos Materiales: Láminas de animales y libro de información. Procedimiento El profesor enseñará unas láminas en las que aparecen fotos de animales en peligro de extinción que los alumnos deben reconocer.
- 8. Memory Temporalización: 20 minutos Materiales: Cartas con Imágenes de animales de la película Procedimiento o 1ª parte: emparejar cartas con el mismo animal o 2ª parte: emparejar cartas con animales diferentes del mismo tipo
- 9. Animales en peligro de extinción Temporalización: 30 minutos Procedimiento 1. Preguntas a los alumnos ¿Qué animales marinos conoces? 2. Exposición sobre los contaminantes directos e indirectos del agua, y causas de la extinción de los animales. Tipos de contaminación del agua 3. Debate Cuales son las razones por las que hay animales marinos en peligro de extinción
- 10. El juego del más rápido Temporalización: 15/20 minutos Materiales: Un pulsador para cada equipo y preguntas para el profesor Procedimiento El profesor hará preguntas en clase relacionadas con la información sobre los animales previamente dada y el alumnado, que estará dividido en pequeños grupos, debe responderlas lo más rápido posible en voz alta y de forma correcta para poder ganar el juego.
- 11. modelaje Temporalización: 2 sesiones Materiales Pasta de modelaje Pintura de dedos Palillos rotuladores
- 12. Procedimiento Moldear la pasta de modelaje con un poco de agua y darle forma. Dejar secar la figura. Pintar la figura
- 13. Cristina Andelo Díaz Paula cao salgado Gabriela Carballo requejo Alba Gómez macía Alejandro Oliveira mares Marta otero Ferreira