Presentación1
- 2. ¡Bienvenidos alumnos! Les presentare en que consiste la materia de Educación Física y los contenidos que desarrollaremos a lo largo del año. La misma se compondrá por tres trimestres comenzando desde el 2 de marzo hasta el 30 d noviembre.
- 4. CONTENIDOS… Manejo y control de la pelota. Pase y recepción. Dribling. Desplazamientos con y sin pelota. Juegos colectivos (cooperación- oposición). Reglamento básico. Reflexión de los alumnos acerca de las estrategias de juego.
- 6. CONTENIDOS… Manejo y control de la pelota. Pase y recepción. Dribling. Desplazamientos con y sin pelota. Juego colectivo (cooperación- oposición). Reglamento básico. Reflexión de los alumnos acerca de las estrategias de juego
- 8. CONTENIDOS… Pase de arriba. Golpe de abajo. Saque. Juego colectivo (cooperación - oposición). Reglamento básico. Reflexión de los alumnos acerca de las estrategias del juego.
- 9. ESTILOS DE VIDA SALUDABLES DURANTE EL CRECIMIENTO
- 10. CONTENIDOS… Alimentación. Ejercicios. Cuidado del cuerpo antes de la actividad física. Higiene. Hidratación.
- 11. CHICOS, LA UTILIDAD QUE LE DAREMOS AL BLOG SERA… Realizar actividades por este medio nos va ayudar para seguir comunicados ya que deberán hacer en grupo e individualmente distintos trabajos. Por otro lado les brindare información adicional de los contenidos a desarrollar durante el año. Para finalizar les comento que podrán utilizar este medio para analizar, opinar, reflexionar sobre cosas que no entiendan y quieran aprender.
- 12. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Participación activa de todos los alumnos Desarrollar la mayor cantidad de contenidos posible Ayudar y sacar las dudas que se presenten Proponer estrategias nuevas para realizar clases innovadoras.
- 13. ASPECTOS ACTITUDINALES Cumplir el horario de entrada y salida de las clases Cumplir con los trabajos que se les presenta por el medio virtual, en este caso, por el blog educativo. Respetarse uno mismo, a sus compañeros y al docente. Ser responsable Se tendrá en cuenta la participación y la solidaridad para ayudar al compañero.
- 14. INCLUSION Proponer actividades grupales No separar los hábiles con los no hábiles Grupos mixtos Siempre remarcando el respeto sobre el otro y la integración Actividades de cooperación
- 15. PRIMERA ACTIVIDAD: ENCUESTA ¿Les gusta hacer Educación Física? ¿Les gusta aprender los deportes que vamos a desarrollar durante el año? ¿Que otros deportes les gustaría aprender? ¿Conocen todos los deportes? ¿Realizan deporte fuera del colegio?