Presentación1
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El documento describe experiencias de compostaje anaeróbico de residuos vegetales con estudiantes de educación primaria en Perú. También discute los conceptos de competencia y antagonismo radicular en olivos, incluyendo competencia nutricional e hídrica entre la misma especie y antagonismo biológico entre especies distintas. Además, presenta un sistema de riego desarrollado por el INIA que mantiene una franja húmeda a lo largo de la instalación.
Presentación1
- 8. Experiencia de Compostaje anaeróbico con residuos Vegetales de casa; AAHH Los Pinos- La Brea Negritos/ Talara/Piura/Perú
- 9. Experiencia de compostaje anaeróbico, Calle Buenos Aires- La Brea Negritos/Talara/Piura/Perú
- 10. Alumnos de educación primaria aprendiendo compostaje anaeróbico con residuos vegetales de casa, IE Cristo Rey-la Brea Negritos/Talara/Piura/ Perú
- 11. Alumnos de educación primaria aprendiendo compostaje anaeróbico con residuos vegetales, IE La Capilla-La Brea Negritos/Talara/Piura /Perú
- 15. Sistema de riego INIA
- 16. Anillo mojado por planta
- 19. COMPETENCIA Y ANTAGONISMO RADICULAR EN EL OLIVONUTRIENTES SUELOALTERACIONESFÍSICASCOMPETENCIA NUTRICIONAL E HÍDRICAPOR LA MISMA ESPECIEANTAGONISMO BIOLOGICOENTRE ESPECIES DISTINTAS
- 20. FRANJA HUMEDA EN TODA LA LONGITUD INSTALADA