Presentación1.lec
- 1. CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA A LOS JOVENES
- 2. CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA A LOS JOVENES YEIMY PAOLA RODRIGUEZ HERNANDEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA INFORMACION LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA D.C. 2012
- 3. CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA A LOS JOVENES YEIMY PAOLA RODRIGUEZ HERNANDEZ GRUPO 4 MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA INFORMACION LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA D.C. 2012
- 4. Introducción Objetivos Que es la lectura Ventajas de la lectura Fomentar la lectura en los niños Mi aporte Ensayo Conclusiones Bibliografía
- 5. Embarcarse en la aventura de la lectura no solo proporciona deleite y placer, sino que además crea las condiciones para el desarrollo de las inteligencias en cada persona que la practique. De hecho, si valoramos sus beneficios y virtudes vemos que la lectura es una herramienta de poder para los individuos y las sociedades, que al apropiarse de la información y conocimientos que ofrece abre las puertas del aprendizaje y el desarrollo de nuevas ideas que pueden ser puestas al servicio de la ciencia, el desarrollo humano y social.
- 6. - Fomentar cultura de la lectura - Incentivar a los jóvenes para que exista interés por la lectura - Estimular a los jóvenes el gusto por la lectura
- 7. La historia de la lectura o el leer se podría decir que comienza en la prehistoria, al representar de manera pictórica las actividades cotidianas en las paredes de las cavernas; esta se podría decir que es información "almacenada" para poder ser obtenida más tarde por otras personas. Solamente la lectura se tornó una actividad masiva hace alrededor de 150 años atrás (aunque suene increíble), cuando en la década de 1870 en Inglaterra, se asentó y estandarizó la educación como norma estatal.
- 8. - La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. - - Mejora la Expresión Oral Y Escrita. Hace el lenguaje más fluido. –Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. - La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales. - La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. - La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual y a que ponen acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. - La lectura despierta aficiones e intereses. - La lectura desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico. - La lectura es un medio de entretenimiento y distracción, que relaja, que divierte.
- 9. Como primera medida haría un proyecto para que los papas de ahora fomenten la lectura en sus hijos desde bebes.
- 10. SEGUNDO INCENTIVARLOS CON LIBROS QUE CONTENGAN MUCHAS IMÁGENES PARA DESPERTAR SU IMAGINACION.
- 11. Mi aporte Para los jóvenes propondría, hacer actividades que los animen a leer un libro con entusiasmo por mas aburrido que sea, y que eso los conlleve hacer cosas de acuerdo al gusto del estudiante. Aparte por que le ayudaría a descubrir habilidades o a impulsar mas algo que el quiera proyectar en su futuro. COMO QUE?
- 12. Obras de teatro Entrevistas Canciones Grafitis ETC…….
- 13. ENSAYO Conseguir que los adolescentes de hoy se conviertan en lectores literarios es una tarea difícil, hoy en día muchos jóvenes no leen por gusto si no por obligación, y esto se convierte en un proceso rutinario y sin gusto, enfrentarse con éxito a esta responsabilidad exige la consolidación de espacios escolares dedicados a la lectura en los que el rol del docente se transforme en el de mediador, y que no sea la típica tarea de leer un libro y hacer un ensayo o resumen del mismo. El reto formativo que deben tener los docentes hoy en día, es para desarrollar una labor de mediadores y actualizar tanto sus conocimientos, como la forma de educar. Para que el hábito lector se consolide y sea duradero, la escuela ha de proporcionar los conocimientos que permitan a los lectores crecer como tales. Un lector capaz de utilizar las claves interpretativas para profundizar en las lecturas y, por tanto, disfrutarlas a distintos niveles tiene más probabilidades de perseverar y avanzaren su camino lector. Las estrategias que acompañen a los estudiantes en su camino lector han de desescolarizarse e inspirar en las prácticas sociales entorno a los libros. Así evitaremos que los adolecentes asimilen la lectura como una obligación escolar y que una gran mayoría descarte incorporarla a sus hábitos de ocio.
- 14. Incentivar la lectura por medio de actividades diferentes y lúdicas que llamen la atención de los jóvenes. Los docentes deben actualizarse e investigar para que formulen nuevas estrategias para el desarrollo de la lectura Fomentar la cultura de la lectura a los niños desde muy temprana edad.
- 15. http://www.slideshare.net/mireyaguzmanchaves/pro mocin-de-la-lectura-en-jvenes#btnNext http://www.slideshare.net/ystuniquindio/taller- final-de-expresion-oral-y-escrita-10281434 http://www.educando.edu.do/files/1013/3433/5687 /Claves_para_formar_lectores.pdf http://www.youtube.com/watch?v=KdIUYtOEBR0